玩遊戲學習更幸福

扮演小編
親子共建美食網站

　網路上有多元又豐富的資訊，孩子不但可以從中獲得知識，搜尋資源來解決生活中遭遇的問題，也可以扮演資訊的分享者和提供者。不妨試著引導孩子玩「網路社群小編」扮演遊戲，架設自己的網站，上網向全世界分享他們生活裡的所見所聞，或者趣味創作。這些分享可帶給孩子更高的控制感和成就感。

　由於許多人慷慨的提供資源，目前網路上已經有不少簡易的架站平臺，有些還具備「協作共編功能」，可以讓親子，甚至更多人，一同扮演網路社群小編，讓更多人感受家庭生活中的美好時光。

　有一天，我和兩個孩子突然想到，我們可以一起架設一個網站，介紹家附近的餐廳或咖啡廳提供的美食，還有自己享受美食的方法與觀點，甚至是這家店附近的景點。這個點子讓孩子很興奮。

製作方法簡易　
提高參與熱忱

　我引導孩子使用協作網站平臺「Google Sites」，這個免費的平臺可以直接上傳照片、影片，還可以排版文字資訊，呈現美食與一些可愛的親子互動記憶。想不到資訊時代的孩子在一小時內，就學會大多數的網頁編輯功能。

　幾個月下來，孩子已經化身為「美食網站小編」，不僅經常主動上網更新內容，還不時聽到他們童言童語的討論網站內容與分工規畫。

　「你來找地圖，我來寫這張照片的說明文字。」

　「我正在找以前去這家店時拍的照片。」

　當中也偶爾穿插一些反思與建議：

　「我們下次去餐廳，要記得多拍一些照片，不然照片太少了！而且只有拍牛肉，沒有拍海鮮的……」

　「你這樣寫，讀的人可能會誤會呵！要改一下……」

　就這樣，姐弟倆自己用協作平臺開發的兒童食記網站「中壢挑嘴雞」上線了！介紹主題、文字描述、版面安排……幾乎都由他們自己決定，我僅僅從旁給予一些技術支援而已。

　雖然這個網站的內容遠遠不及專業網站來得深入豐富，而只是些關於生活飲食經驗的零星紀錄，卻很有兒童風！童言童語且實話實說的風格，流露出和大多數食記網站截然不同的樣貌。看孩子的食記，往往令我耳目一新，因為他們對於美食和景觀的觀察切入點是如此單純、可愛，而且直接。

培養多元素養　
累積思辨能量

　我十分鼓勵孩子化身為「美食網站小編」，一方面是培養他們的資訊素養，一方面是希望孩子能夠從小自發客觀的多元觀察，剖析周遭的事物，並呈現自己的真實想法，而非缺乏思辨的隨波逐流，人云亦云。在這個資訊爆炸的年代，這些經驗對於下一代真的無比重要。

　在扮演「美食網站小編」的過程，孩子同時學習如何溝通協調，彙整資料，並練習寫作與版面設計，一舉多得，是培養多元能力的親子活動。

　有別於學校的專題作業，在扮演小編設計網站的活動中，孩子似乎更有自主參與的動力，而且網站可以長期留存在雲端，隨時能更新，還可以作為成長過程中一段有趣的回憶。和孩子一起編輯一個網站，分享生活中的點點滴滴，真是好處多多。

點選QR Code，就能看到「中壢挑嘴雞」兒童食記網站，提供給大家參考。