衛福部部立桃園醫院院內新冠肺炎群聚再擴大，中央流行疫情指揮中心昨天公布，新增兩例本土確診病例，其中案八八一為案八五二醫護曾照護的住院病患，是九十多歲男性，該病例也是國內最高齡確診者；另一例案八八二為六十多歲女性，是案八八一的同住家人。因應桃園醫院群聚，指揮官陳時中宣布啟動「部桃專案」，該院門急診降載，回溯一月六日到十九日由綠區出院病人，健保卡標記為「自主健康管理」。另外，國內新增六例境外移入個案，分別自喀麥隆、印尼及菲律賓入境。陳時中表示，案八八一是長期臥床的高齡者，剛發病，有發燒、肺浸潤症狀。案八八二是案八八一的女兒，目前沒有症狀。因應桃園醫院感染群聚事件啟動的「部桃專案」，
近期國內新冠肺炎疫情升溫，大學學測昨天進行第一天考試，根據考場防疫規定，家長不能進考區陪考，考生須戴口罩，且上午七點半才能進考場，各考區入口則設有酒精消毒、體溫測量等防疫措施。圖為臺北市臺師大附中考區的考生在完成核對證件、消毒及量體溫後，進入考場應試。
大學學測昨天第一天由英文科打頭陣，臺北市高中英文科教師群分析指出，考題單字難度提升，具有誘答性的選項增加，文法判斷也比較複雜，整體中間偏難，預估頂標不會變動，但前標、均標可能下降一級分；英文作文是以一張遊客踏入花田的照片，要求考生敘述圖片內容，並寫下看法。英文科考題多元，包括電梯與電扶梯的差異，高空降落傘的裝備，歐洲主要城市鴿子過多，連續被雷擊的公園巡守員，護照的歷史發展，富蘭克林發明的樂器等都入題。建國中學教師劉家慧表示，作文題型和去年一樣，都是透過圖片引導寫作，內容並結合時事，考生如果能結合時下年輕人喜歡拍照，再上傳到社群媒體來「討讚」的現象，可讓文章的用字遣詞更豐富。
學測昨天下午考國文、社會兩科，中山女中教師李明慈表示，今年的國文考題是近五年最難，題型分為基本語文與閱讀理解，閱讀理解又包括檢索歸納、推論評析、綜合應用等，考生必須靈活應用知識，文言文考題又偏多。高雄市楠梓高中考生潘柏諺認為，國文選擇題的文言文比較多，且題幹很長，讀起來非常吃力。社會科考題重視跨領域的知識整合，也貼近生活。建國中學教師莊德仁表示，歷史中間偏易，各冊出題相當平均。成功高中教師蘇青葉表示，公民科考題難度中間偏易。麗山高中教師廖偉國表示，地理考題比往年容易，去年難題有十四分，今年約五題共十分。
大學學測昨天進行第一天考試，考英文、國文與社會三科，根據大考中心統計，各科缺考率英文百分之一點七六，國文科百分之一點七二，社會科百分之二點八七，都比去年略增。這次學測不辦補考，如果是疫情指揮中心公告的居家檢疫、居家隔離、自主健康管理三類考生，會安排隔離試場。大考中心主任周兆民說，昨天共開三間隔離試場給七名考生應試。考生進入考場要先量測體溫，超過標準就改到防疫試場應試，昨天英文科開三間防疫試場，國文科五間，社會科四間。
臺北市立動物園的大貓熊圓寶已經快七個月大，體重十六公斤。動物園和廠商合作開發十二日齡大的圓寶仿真娃娃（上圖），依照牠當時的體長、體重及膚色製作。粉紅色的仿真娃娃透出淡淡的黑白色，重量四百五十公克，今天在動物園開賣，讓粉絲體驗保育員當時抱著小圓寶的感覺（下圖）。
國立臺北教育大學附設實驗小學陶笛隊日前舉辦快閃活動，當天中午下課鐘聲一響，大家立刻在校門口集合，快速的變裝，帶著既期待又緊張的心情，展開第一次的街頭快閃活動，從學校門口，到鄰近的捷運站、商店，帶給民眾溫馨與驚喜。國北教大實小陶笛隊成立近一年，由知名的陶笛演奏家陶笛阿志擔任社團指導，在每週五利用中午時間練習。這一年來，陶笛隊除參加學校多項活動演出之外，還到臺東伯朗大道、都壢遊客中心、鐵花村音
由PSA華科事業群慈善基金會、華新麗華公司及國語日報社主辦的首屆「英語小主播培訓營」，昨天在高雄市左營國中舉辦，曾任電視臺主播的文藻外語大學傳播藝術系助理教授林裕展，帶領五十四名國中生體驗「主播的一天」，還有來自各校的十五名英語教師旁聽。左營國中校長蔡智文說，林裕展由英語發音教起，然後要學生報稿，再用英語彼此採訪，最後上臺播報，循序漸進認識主播工作。左營國中組長吳璧如說，講師深具主播臺實務
嘉義縣竹崎鄉沙坑國小日前舉辦絲竹樂團成果發表會，全校只有十九名學生，人人依序登臺表演揚琴、笙、二胡、古箏等才藝，學生不僅演出精湛，也從中獲得快樂及成就感。一年級學生經過四個月練習已經可以用笙、古箏演奏童謠。學生李奕緯表示，老師教我們許多好聽的曲子，每一首都耳熟能詳，當樂音從自己的指尖彈出來時，覺得很有成就感。學生鍾美姍說，辛苦學會國樂演奏，畢業後樂團可能面臨解散，真有點不捨，希望上
自己的樹屋自己蓋！剛放寒假，臺中市星光國際實驗教育學校學生就來到南投縣長福國小，兩校四年級以上學生一起搭建簡易樹屋，還學習攀樹。當學生攀繩爬到樹屋上，紛紛讚歎：站在樹冠層和鳥兒做朋友，真好！長福和星光兩校寒假期間共同舉辦「打造祕密基地戶外探索營」，邀請「創藝樹設計工作室」團隊，教導兩校學生設計並搭建簡易樹屋，學習基礎攀樹技巧、施作工法，培養學生面對未知挑戰的勇氣與信心。長福學生張曉玥說：「透過這次樹屋的營隊活動，我學到很多建築方面的知識，也鼓起勇氣和星光實驗教育學校的外籍老師說英語，感覺真是特別！」長福學生王浩宸說：「我們共同完成了樹屋的設計圖與模型，按照模型施工，看到樹屋逐漸
