衛福部部立桃園醫院院內新冠肺炎群聚再擴大,中央流行疫情指揮中心昨天公布,新增兩例本土確診病例,其中案八八一為案八五二醫護曾照護的住院病患,是九十多歲男性,該病例也是國內最高齡確診者;另一例案八八二為六十多歲女性,是案八八一的同住家人。因應桃園醫院群聚,指揮官陳時中宣布啟動「部桃專案」,該院門急診降載,回溯一月六日到十九日由綠區出院病人,健保卡標記為「自主健康管理」。另外,國內新增六例境外移入個案,分別自喀麥隆、印尼及菲律賓入境。陳時中表示,案八八一是長期臥床的高齡者,剛發病,有發燒、肺浸潤症狀。案八八二是案八八一的女兒,目前沒有症狀。因應桃園醫院感染群聚事件啟動的「部桃專案」,
近期國內新冠肺炎疫情升溫,大學學測昨天進行第一天考試,根據考場防疫規定,家長不能進考區陪考,考生須戴口罩,且上午七點半才能進考場,各考區入口則設有酒精消毒、體溫測量等防疫措施。圖為臺北市臺師大附中考區的考生在完成核對證件、消毒及量體溫後,進入考場應試。
大學學測昨天第一天由英文科打頭陣,臺北市高中英文科教師群分析指出,考題單字難度提升,具有誘答性的選項增加,文法判斷也比較複雜,整體中間偏難,預估頂標不會變動,但前標、均標可能下降一級分;英文作文是以一張遊客踏入花田的照片,要求考生敘述圖片內容,並寫下看法。英文科考題多元,包括電梯與電扶梯的差異,高空降落傘的裝備,歐洲主要城市鴿子過多,連續被雷擊的公園巡守員,護照的歷史發展,富蘭克林發明的樂器等都入題。建國中學教師劉家慧表示,作文題型和去年一樣,都是透過圖片引導寫作,內容並結合時事,考生如果能結合時下年輕人喜歡拍照,再上傳到社群媒體來「討讚」的現象,可讓文章的用字遣詞更豐富。
學測昨天下午考國文、社會兩科,中山女中教師李明慈表示,今年的國文考題是近五年最難,題型分為基本語文與閱讀理解,閱讀理解又包括檢索歸納、推論評析、綜合應用等,考生必須靈活應用知識,文言文考題又偏多。高雄市楠梓高中考生潘柏諺認為,國文選擇題的文言文比較多,且題幹很長,讀起來非常吃力。社會科考題重視跨領域的知識整合,也貼近生活。建國中學教師莊德仁表示,歷史中間偏易,各冊出題相當平均。成功高中教師蘇青葉表示,公民科考題難度中間偏易。麗山高中教師廖偉國表示,地理考題比往年容易,去年難題有十四分,今年約五題共十分。
大學學測昨天進行第一天考試,考英文、國文與社會三科,根據大考中心統計,各科缺考率英文百分之一點七六,國文科百分之一點七二,社會科百分之二點八七,都比去年略增。這次學測不辦補考,如果是疫情指揮中心公告的居家檢疫、居家隔離、自主健康管理三類考生,會安排隔離試場。大考中心主任周兆民說,昨天共開三間隔離試場給七名考生應試。考生進入考場要先量測體溫,超過標準就改到防疫試場應試,昨天英文科開三間防疫試場,國文科五間,社會科四間。
臺北市立動物園的大貓熊圓寶已經快七個月大,體重十六公斤。動物園和廠商合作開發十二日齡大的圓寶仿真娃娃(上圖),依照牠當時的體長、體重及膚色製作。粉紅色的仿真娃娃透出淡淡的黑白色,重量四百五十公克,今天在動物園開賣,讓粉絲體驗保育員當時抱著小圓寶的感覺(下圖)。
國立臺北教育大學附設實驗小學陶笛隊日前舉辦快閃活動,當天中午下課鐘聲一響,大家立刻在校門口集合,快速的變裝,帶著既期待又緊張的心情,展開第一次的街頭快閃活動,從學校門口,到鄰近的捷運站、商店,帶給民眾溫馨與驚喜。國北教大實小陶笛隊成立近一年,由知名的陶笛演奏家陶笛阿志擔任社團指導,在每週五利用中午時間練習。這一年來,陶笛隊除參加學校多項活動演出之外,還到臺東伯朗大道、都壢遊客中心、鐵花村音
由PSA華科事業群慈善基金會、華新麗華公司及國語日報社主辦的首屆「英語小主播培訓營」,昨天在高雄市左營國中舉辦,曾任電視臺主播的文藻外語大學傳播藝術系助理教授林裕展,帶領五十四名國中生體驗「主播的一天」,還有來自各校的十五名英語教師旁聽。左營國中校長蔡智文說,林裕展由英語發音教起,然後要學生報稿,再用英語彼此採訪,最後上臺播報,循序漸進認識主播工作。左營國中組長吳璧如說,講師深具主播臺實務
嘉義縣竹崎鄉沙坑國小日前舉辦絲竹樂團成果發表會,全校只有十九名學生,人人依序登臺表演揚琴、笙、二胡、古箏等才藝,學生不僅演出精湛,也從中獲得快樂及成就感。一年級學生經過四個月練習已經可以用笙、古箏演奏童謠。學生李奕緯表示,老師教我們許多好聽的曲子,每一首都耳熟能詳,當樂音從自己的指尖彈出來時,覺得很有成就感。學生鍾美姍說,辛苦學會國樂演奏,畢業後樂團可能面臨解散,真有點不捨,希望上
自己的樹屋自己蓋!剛放寒假,臺中市星光國際實驗教育學校學生就來到南投縣長福國小,兩校四年級以上學生一起搭建簡易樹屋,還學習攀樹。當學生攀繩爬到樹屋上,紛紛讚歎:站在樹冠層和鳥兒做朋友,真好!長福和星光兩校寒假期間共同舉辦「打造祕密基地戶外探索營」,邀請「創藝樹設計工作室」團隊,教導兩校學生設計並搭建簡易樹屋,學習基礎攀樹技巧、施作工法,培養學生面對未知挑戰的勇氣與信心。長福學生張曉玥說:「透過這次樹屋的營隊活動,我學到很多建築方面的知識,也鼓起勇氣和星光實驗教育學校的外籍老師說英語,感覺真是特別!」長福學生王浩宸說:「我們共同完成了樹屋的設計圖與模型,按照模型施工,看到樹屋逐漸