國父紀念館辦影展 邀親子看臺語電影
臺灣保育諸羅樹蛙、石虎有成 南韓電視臺跨海記錄
去年新學期開始，彰化縣僑信國小六年級學生分配到「資源回收場」作為外掃區域。才過了一週，這群學生就被眼前的景象震撼：每逢星期三的回收時間，現場宛如一個大戰場。各班代表提著大包小包的回收物同時湧入，排隊的人龍甚至綿延到外面的紅磚道上。現場又擠又亂，學生倒垃圾抱怨連連，負責引導的環保小志工，更是忙得焦頭爛額。這個每週真實上演的校園「痛點」，嚴重影響全校班級與環保志工的早自修時間。於是，學生決定化
ＡＩ時代來臨，師長一味防範孩子濫用、誤用，不如教導正確運用！每年，高雄市漢民國小升上五年級的學生，最期待的活動是——自製班服；繪畫能力好的人下筆如有神助，欠缺藝術細胞的，有想法卻難以美圖呈現，有苦說不出。班服代表班級每個人，因此教師希望學生不受繪圖能力限制，盡情發揮設計的創意，而ＡＩ就是 「不二幫手」。發揮耐心獲科技助力 正逢高雄市OpenID系統升級，學生的帳號、
這次英國之行，我們特別前往電腦博物館憑弔人工智慧先驅圖靈（Alan Turing）。早在開學前，我便將圖靈於一九五○年發表，探討「電腦會思考嗎？」的經典論文，指定給大學通識課程的學生閱讀，引導大家思索人工智慧的哲學起點。生成式ＡＩ改變世界回到臺灣後，旋即投入繁重的開學行政與教學工作。這學期我開設三門通識教育課程，其中「ＡＩ素養與倫理」無疑是當前最重要的核心。從ChatGPT、Cla
天氣熱，孩子難免想喝杯冰涼的甜飲，然而，我們都知道，含糖飲料裡過多的糖分會讓體重上升，導致孩子肥胖。為了避開糖分，許多爸媽轉向標榜「無糖」「零卡」的飲料，心想：沒加糖，總該健康一點了吧？不過，那些喝起來明明很甜，卻標示無糖的飲料，對孩子的成長發育真的沒影響嗎？吃多代糖發育時間提早想解開疑惑，我們得先認識無糖飲料的甜味來源：「非營養性甜味劑」，也就是我們常聽到的代糖，嘗起來甜
那天，一名老師向我提起班上某個學生作業長期沒繳交，學習出現明顯落差。老師聯絡了學生父母，他們的回答很乾脆：「我已經幫他報名安親班和補習班了。」允許釋放情緒這樣的對話，我在學校裡聽過不止一次。近幾年的生活形態改變，父母上班耗盡大半的精力，回到家還要處理孩子的功課、情緒和各種狀況，於是把孩子送去安親班、補習班，成了看起來負責任的安排——安全而且作業有人盯，可以喘一口氣。這樣的選擇出發點
近年，關於社會情緒學習議題可謂近乎「顯學」，形成的書籍、工作坊、課程或講座，更是如雨後春筍，其重要不言可喻，尤其在數位時代裡，正如當年我在蒐集博士研究文獻時，如獲至寶的閱讀到國外幾個具代表的專家與團隊，針對數位之於家庭，不約而同的提及未來數位科技時代將顛覆過往家人相處模式，而其中最值得留意的莫過於情緒效應。當時的「未來」已成為「進行式」了。鬧脾氣就失控「老師，我的孩子個性安
孩子學習英語的路上，父母扮演重要的角色，但不代表必須成為孩子的英文老師。尤其在資源如此豐富的ＡＩ時代，爸媽不必有完美的發音，也不須知道每一道文法題的答案。 如果爸媽仍然擔心「不知道要找什麼教材」、「不了解孩子現在程度到哪裡」，生成式ＡＩ正好可以補上這個缺口。ＡＩ生成專屬教材ＡＩ能夠成為爸媽的「最強的英語教學助理」。●教材推薦員爸媽可以告訴ＡＩ：「我的孩子小學
晚餐後，孩子總會問：「爸爸，我們去散步好不好？」我第一個反應，是作業寫完了嗎？我還有工作呢。不是我不願意，是腦袋中總想著工作的進度和接下來幾天必須處理的事情。孩子沒放棄，又說了一次：「走一下就好，就在附近。」我看著她的眼神，沒鬧脾氣，只是單純的期待。我知道我已經拒絕她好多次了，如果再拒絕一次，她也許不會說什麼，我也可以繼續埋首在工作裡，但她心裡對爸爸還有所期待的火苗，可能被澆熄了。
對許多學生而言，蜂蜜只是日常的一種食品。然而，學生走進蜂場觀察蜂箱、認識蜜蜂授粉的過程後，才發現蜜蜂與農業、生態及人類生活有密不可分的關係。這趟產地踏查，也成為「蠟力全開」團隊行動的起點。若只是在教室裡介紹知識，學生很難產生共鳴。因此，教師希望學生先從「看見問題」開始。透過查詢資料，他們發現近年臺灣蜂蜜產量明顯下降，進一步了解氣候變遷造成高溫、乾旱、豪雨等極端氣候，使花期改變、採蜜
開學後的早晨，孩子總是匆匆忙忙趕著上學。為節省時間，有些孩子抓甜麵包配奶茶就出門，有些孩子到了學校才想起根本還沒吃早餐。奇怪的是有時明明吃了東西，到了第二節或第三節課卻開始肚子餓，精神不濟。究竟是哪裡出問題？關鍵可能不只是「有沒有吃」，還包括「吃了什麼」。甜麵包、含糖飲料等食物含有較多精緻澱粉或糖，容易被身體快速吸收，使血糖較快上升，卻未必能提供持久的飽足感。如果早餐有全穀雜糧、蛋白質與蔬
