親子悅讀趣

思辨真實　小心文字陷阱

　詐騙是透過虛假資訊或欺騙手段，讓受害者相信假的事情，進而交出錢、物品，或泄露重要個人資訊的行為。

　詐騙只發生在大人的世界嗎？不不不，孩子也可能是受害者。原因或許是「少與父母溝通」、「缺乏辨識能力」、「喜歡新奇事物」、「渴望被人認可」、「金錢觀念不足」……

　我們無法滴水不漏的保護孩子，所以最根本的做法，是與孩子建立信任的關係，並培養孩子的閱讀能力。

　培養閱讀能力，避免掉入文字陷阱。因為孩子接觸訊息的管道太多了！而且詐騙者常使用吸引人的標題或內容，例如「限時優惠，馬上點擊領取獎品！」、「免費贈品」，讓孩子容易被誤導（其實，大人也是……）。

　和孩子一起試試以下方法。

透過故事學習

　選擇與詐騙相關的書籍，例如講述假冒身分或欺騙他人的情節，讓孩子了解詐騙的常見手法。例如《詐騙雙鯊》繪本，讓讀者知道什麼是「龐氏騙局」，更讓讀者知道詐騙怎麼發生及怎麼避免。這種有趣繪本，會讓人想一讀再讀，過程中，重要的知識也牢記於心了。

真實案例討論

　利用新聞或網路上的防詐騙案例，挑選適合孩子年齡的例子進行討論。透過閱讀並分析這些案例，幫助孩子學會判斷訊息的真偽。

　‧案例：小明在手機上收到一則訊息，說他中獎，獎品是最新的遊戲機，只要他點擊連結，輸入住址和電話就能領取。小明很興奮，但又覺得有些奇怪。

　‧警鈴：關鍵字「只要」。

　‧親子討論：

　1.這則訊息中哪些詞句讓你感到可疑？

　「只要」這個詞常用來降低警惕心，讓人覺得很容易就能夠獲得獎品，但實際上可能隱藏風險或條件。

　2.這則訊息有什麼可疑的地方？

　如：沒有參加比賽卻說中獎，語氣過於急迫，不合理的要求提供個人資料。提醒孩子「點擊連結輸入住址和電話」這種直接索取個人隱私的要求，應該提高警覺。

　3.如果是你，會怎麼做呢？

　如：詢問父母，查證來源，不點擊陌生連結，不提供個人資料。提醒孩子，看到「只要」、「只須」，先反問自己：「真的有這麼容易嗎？」

　還有，看到「立刻」、「倒數計時」這類詞時，也得問問自己：「有這麼急迫嗎？」任何涉及個人資料（例如地址、電話、身分證字號等）的要求都應該特別小心，因為這些資訊可能被濫用。

　和孩子一起判斷以下訊息的真偽。

　‧小華在網站看到，宣稱只要花一百九十九元就能買到原價三千元的積木組，還有倒數計時表示「只剩五分鐘優惠」。他很想趕快下單，但又覺得有點懷疑。

　‧小安在社群平臺上看到一篇貼文，說只要留言「我要參加」，就能免費獲得演唱會門票，還附上許多留言和按讚數。貼文下方還有人留言說已經拿到票了。

　‧恭喜你中獎了！只須提供你的住址和父母的手機號碼，就能獲得最新的玩具大禮包！

　簡單來說，讓孩子知道「小心網路上的訊息」、「別相信太好的事」、「多讀幾次，看清文字」，就能大大降低被詐騙的可能。

遇問題問大人

　讓孩子養成習慣「遇到問題先問大人」。反過來，我們也要與孩子建立信任關係：鼓勵孩子遇到可疑情況時，主動向父母或信任的大人求助，並向孩子強調「不會責怪他們」；即使孩子覺得自己可以解決問題，在行動前，先詢問大人。

　透過閱讀與練習，孩子不僅能提升理解力，還能建立對訊息的敏感度與判斷力。父母的陪伴與指導，更是幫助孩子防止詐騙的關鍵！一起從閱讀開始，更安全的面對資訊世界吧！

生活實踐家

親子一起練習，幫助孩子從閱讀理解文字訊息。

‧每週挑選一則新聞或故事，練習辨識關鍵資訊。

‧讓孩子幫忙檢查日常廣告，練習找出可疑之處。

‧訂定家庭規則，遇到陌生訊息時先與家人確認。