防疫作法應充分溝通

　疫情持續擴大，教育部宣布全國各級學校停止到校上課。中小學生只有少部分住宿學校，停止到校上課可能為家長帶來照顧幼童的問題，備有宿舍的大專校院，則面臨了學生應該繼續留校還是返家的難題。

　學生留在學校，除增加群聚感染的風險外，如果有確診案例，或學生須隔離、自主健康管理時，學校是否有足夠的住宿空間可以容納？如何掌控學生不到處走動？另外，留校生的防疫保健，飲食、防疫物資的提供等，這些都考驗校方的應變能力。不過，如果讓學生回家，搭乘大眾交通工具就有感染的風險，人員的流動也增加疫情擴散的可能性；而學校實施遠距教學，學生是否真的在家上網上課，學校也難把握。

　疫情當前，學生返家、留校對學校都是兩難，但大學生已滿十八歲，具備判斷能力，學校應妥為說明、溝通，並在尊重學生意願的前提下，作出最好的安排。然而，很不幸的，臺北有某大學竟啟動「離宿計畫」，要求所有本島住宿生返鄉，引起學生反彈。

　學校不希望學生暴露在風險中，讓學生回家，用心良苦，但學生並不全然了解，學校是不是能多點耐心向學生詳加說明，然後再由學生自己決定，不要讓原本的美意變成了惡行。