全國學生音樂賽 新北新莊國中抱回六特優
國中會考准考證寄發 五月十七日、十八日考試
新生兒篩檢非健檢 國健署籲保險員勿誤導
響應四二三世界閱讀日 宜縣表揚閱讀推手、達人
每十五人有一人遭偷拍 婦團籲民眾正視
黃麗音北美館個展 組裝現成物呈現日常消費
新北四校勇闖FRC機器人世界大賽 市長加碼補助
監院調查臺灣AI發展 指政府資料治理有違失
承楷的媽媽在房間裡摺衣服，想到承楷上床睡覺時間快到了，卻聽到他還在客廳玩，於是大聲說：「楷楷，你不知道睡覺時間到了嗎？書包是不是還沒有整理好，你要拖到什麼時候？」承楷立即安靜下來，沒多久，他拿著數學作業走進房間，對媽媽說：「媽媽，書包我已經收好了，但是數學作業有兩題不會寫，你可以教我嗎？」媽媽略帶怒氣的說：「現在睡覺時間已經到了，你才來問數學問題，你不會自己想嗎？你有沒有想過怎麼解答這兩題？你上課沒有認真聽對不對？」在媽媽一連串質問下，承楷頓時眼眶泛紅說：「你到底要不要教我，為什麼要這樣講話？」媽媽生氣了：「你不能一回到家吃完飯，就把回家功課處理好，書包收好；沒
有些人必須由別人幫他安排，才知道該做些什麼事；有些人卻能自己規畫，主動做事。主動規畫成就更好生活美國加州大學洛杉磯分校有位知名的行銷學教授──賀須費爾德（ Hal Hershfield），他十二年前就發現：願意「主動規畫自己人生」的人，很自然的比其他人更容易養成儲蓄的好習慣，不會亂花錢。這麼神奇？不只儲蓄，十二年來，這位學者陸續發表「主動規畫」的好處：這樣的人，身體通常比較健康，身材維持得比較好，甚至也比較有道德觀，不會做壞事。什麼叫「主動規畫」？小時候隨爸媽移民加拿大，加拿大的學校沒有「聯絡簿」這種東西，只發下一本空白的簿子給學生，要我們自己運用。簿子
在傳統教育體制下，孩子習慣凡事有標準答案；有時候甚至有點過了頭：不管答案究竟是怎麼來的，只管哪個答案對應到哪個問題。但是，除了數學運算和少數的理科知識範疇以外，多數的事情並沒有標準答案。這種沒有標準答案的狀況，使學生和老師都很困擾。學生的困擾，多半是「我到底要回答到什麼樣的程度，才會獲得高分」；老師的困擾，多半是「到底該怎麼評分」。我先前由於出了沒有單一正確答案的試題，給自己造成很
一天夜晚，朋友冒雨來辭行，告訴我她後天就要帶她國中二年級的女兒去加拿大讀書，我聽了有點擔憂。我知道她女兒在學校適應不良，已經出現一些憂鬱或焦慮的症狀，但是她先生曾經外遇，如果她離開臺灣，婚姻可能不保。她苦笑著說：「沒有辦法。作為母親，孩子是我最重要的責任，以我女兒目前的情況，我沒有別的選擇。」朋友的話讓我感動。母親為了孩子，什麼都可以犧牲。其實朋友的女兒不是功課不好，是人際
「你們學校有上『永續課』嗎？」聽到這堂課的大名，你微笑了嗎？國內許多學校，永續課成了新潮的新課程，要分組討論，要做簡報，有的還全英文教材，再參加各種競賽、專題研究……但很多人不知道，永續課與國文課、數學課、社會課有不一樣的DNA，它背後操盤的「幕後大老闆」，可是大名鼎鼎的「聯合國」呢！十七項遠大任務「永續發展目標」（SustainableDevelopmentGoals，簡
引導孩子們對家族的歷史、文化、緣起進行探索，是種有意義的傳承，因為這些乘載溫度與情感的探索過程，會讓親子一起思考自己家族與家鄉的源頭，是一場溫馨的探索旅程。爬梳資料溯源有一天晚上，我在電腦中打開了家族族譜，找來兩個孩子，說起問答挑戰遊戲：「你們知道阿公的阿公是誰嗎？找找看他的名字在這張族譜上的哪個地方？」「你們知道祖先原來不是姓侯嗎？曉得真正的原因嗎？背後有很驚險的
你可能聽過有一個正風靡全球的新概念叫「正念」（mindfulness），有時，我盯著電腦螢幕，看網路上一些正念相關影片，眼睛隨之閉上，孩子看到就很好奇問：「爸爸，你是不是在『放空』？」正念不等於放空我告訴他：「不是，正念不等於放空。」根據加拿大的心理學家格羅斯曼（Igor Grossmann）刊登在《臨床心理學期刊》的最新研究，很多人對正念的概念是錯的，誤以為正念等於放空，其實是勇
「學海無涯勤是岸」是一句常用來鼓勵學生努力學習的話，因為學問就像海洋那樣浩瀚無窮，只有勤學，才能有所成就。我不否認，投入越多，多數時候也會獲得越多。但現在大環境很不一樣了，人們追求的不只是在學業、工作上的成就，多半也包含了生活品質及生命價值。拿捏要求分寸有些孩子好勝心強，一旦設定出目標，就會想盡辦法來達成這個目標。如果你的孩子是這種類型的，家長該協助他了解自己的努力與成就間
「教人既花時間，又會影響自己的學習！」「自己有好的閱讀方法才能去教別人吧！」各位親愛的家長，如果您或身邊的人也有類似想法，誠心推荐閱讀這篇文章，並鼓勵小孩行動。教與學的意義和關係首先，讓我們定義「教」這件事。「教：傳授」，這是《教育部重編國語辭典修訂本》的解釋。毫無疑問，能教人的人一定有幾把刷子。只是，多數人易將「傳授者」與「年齡大、學歷高」畫上等號
當我十月再次來到新竹縣一所熟悉的偏鄉小學，親子們都興匆匆的來上3C實作課。去年我也曾在這裡帶過親子課程，大家一起玩得挺愉快的。幾星期後我收到學校主任傳來孩子的週記，有幾張是小學一年級孩子畫的圖，旁邊還寫上國字加注音，可愛爆表、誠意十足，讓我覺得往返路程與時間都值得了。「我上3C課時學到了很多知識，做卡片也有很難的地方，用手機做卡片很神奇！」「我好喜歡上3C課，最喜歡做卡片，也好喜歡
