專題探索線

雙語閱讀建構職人印象

「認識職人」課程結合數位閱讀，使教學更有彈性。

　萬丹國小的綜合課很不一樣喲！圖推教師琳蓉跟高年級導師馨儀、寶升、志昇、諄憲，與外師Griffin合作設計職人閱讀課程，幫助學生了解不同職業的面貌，熟悉常用的英文單字，並種下夢想的種子。

學生書寫學習單，也記錄學習心得。

中師外師共同備課

　教師共同備課的過程是：

　1.教師閱讀《國語日報》各篇職人專欄後，跟外師討論國內外就業觀的異同。

　2.教師從篇章中選出較吸引學生且具未來趨勢的六個職人故事，挑選六七個代表職業特色的語詞。

　3.外師確認職業名稱及特色語詞的單字，舉例如表。

職業（career）
網頁設計師Website designer
科學繪圖師Science illustrator
電競企畫Esports planner
電影行銷人員Movie marketer
英語新聞主播English news anchor
動物園獸醫師zoo vet

特色語詞的單字
website、coding language、advertisement
popular science、observe、illustration
esports player、live stream、compete
blockbuster、box office、media
personality、news editor、draft
license、patience、treat

教學補充深化認識

　職人閱讀課程的教學流程是：學生閱讀平板上報紙版面的職人故事→外師解釋選出的英文單字，請學生找出文章中對應的中文語詞→教師延伸補充→學生討論讀後感，並完成學習單。教學實施的補充，舉例如下：

　●科學繪圖師：這是新興行業，很多學生沒聽過，所以教師展示報紙提到的職人的得獎作品，再請學生觀看「國立自然科學博物館」網站上歷屆科學繪圖得獎作品。

　●電競企畫：教師提供一篇電競選手專訪新聞，文中提到目前臺灣很少人成為電競選手，獲得冠軍才能被看見，點出成為電競選手背後的辛苦。教師建議：「如果喜歡電競行業，不妨朝報紙提到的電競企畫師職業努力，或進修電競產品行銷、轉播訓練等課程。」

　●電影行銷人員：教師讓學生觀看不同國家的電影預告片，以了解從事這份工作須大量接觸各國生活與文化，才能發掘電影特色，吸引觀眾買票。

　●英語新聞主播：播放職人主角播報英語新聞的畫面，以及「主播的一天」影片，除了讓學生觀賞英語新聞，也從中了解主播工作。

外師介紹「電競企畫」職業相關英文單字。

【教學回饋】

‧泊淯：我對電競行業有點感興趣，尤其是周邊，因為不必像選手承受那麼大的壓力。

‧煒翔：治療動物時，獸醫生須全神專注，鬆懈就會有危險。我不大適合這個職業。

‧亮辰：電影行銷人員還滿有趣的，我想試試看。

‧翔曾：英語主播要說一口流利的英語，也常開會，沒有時間休息，真辛苦哇！

‧奕芹：擔任科學繪圖師除了繪圖能力好，也要了解科學。