教育部日前宣布，中小學下學期將延後兩天開學，以符合暑假六十天的規定，也讓學校有充分時間清潔消毒。為了維持暑假完整天數而延緩開學，並非必要，但如果為疫情做更周全準備而延後開學，則無不可。剛要放暑假，就考慮下學期何時開學、如何開學，其實並不嫌早。以目前疫苗數量、施打速度來看，開學時，教職員工要全數施打疫苗仍有相當困難。爭取更多的疫苗，加速施打，都是當務之急。另外，也不要忘了大學的需求，大學生仍占確診學生大宗，大學教職員工施打疫苗也有燃眉之急。疫情期間開學，學校全面消毒，維護學生安全，防疫措施演練，防疫物資準備，都不能輕忽。近日中央流行疫情指揮中心證實已發現Delta變異株本土病例，
歲月流轉，暑假又來了。儘管五月中旬臺灣防疫進入三級警戒後，各級學校師生都已不入校園，多數採遠距教學，但緊接到來的兩個月長假，要在艱困的防疫抗疫中度過，情勢比疫情較和緩的去年暑假要緊張得多。學生在努力防疫中，如何創造一個有意義的暑假，讓來年可在稻花香裡說豐年，宜妥善規畫，親師也應妥為指導共度。平心而論，新冠肺炎疫情襲擊全球，迄今確診超過一億八千萬人，臺灣學生一年四個月能持續在校園上課，放眼世界，例子不多。但春末臺灣疫情來得又急又猛，對學生的學習衝擊很大，補救之道，宜從暑假開始多方面進行。高中生學期末要上傳的學習歷程檔案，已延至九月底，事關未來升學，親師在暑假中宜輔導學生做好做滿；學前兒童
學期到了尾聲，中小學已陸續進行期末評量。今年受到疫情影響，各級學校自五月中旬起都採線上教學，期末評量也大多運用多元方式。雖然評量方式活潑，但教師在學期課程結束後，仍必須仔細檢視學生的學習成效。南韓的新冠肺炎疫情比我國嚴重，在去年已長時間執行線上教學。去年十一月，南韓教育部對國三和高二學生進行調查，日前公布結果，官方首度證實，學生的學習成效不盡理想，語文和數學等學科能力都明顯退步。以國三為例，韓文成績在中等以上的學生比率，比前一年下降了百分之七點五，英文下降百分之八點七，數學下降百分之二點八。韓文、英文、數學達不到基本程度的學生比率都上升，例如英文未達最低標準的高二學生，從百分之
勞動部統計，近期事業單位實施無薪假遽增，目前共有九百八十七家，超過一萬零兩百人放無薪假，疫情導致就業惡化情況持續擴大。民眾一方面擔心收入減少，一方面擔心疫病感染，在雙重壓力下，恐造成更大的身心衝擊。行政院推出4.0紓困精進方案，再增加一百萬人次納入補助，但是涵蓋率未超過五成，不少民眾仍沒有獲得紓困，對於負擔家計且須扶養子女的家長，壓力倍增。國外去年資料顯示，疫情期間家暴案件上升，主要是家人在家時間變多，加上疫情所造成的壓力，都會讓家庭成員關係緊張，導致衝突升高。關於確診者或疑似確診者及其親友，則會面臨被汙名化，備受指責，出現罪惡感，影響正常生活。民眾要給予周遭親友，更多的同理心
新冠肺炎本土確診案例本週曾連續兩天降到百例以下，讓各界殷盼的解除三級警戒露出曙光。無奈過去兩天確診案例又增加到三位數，加上近日爆發多起群聚感染，疫情指揮中心決定第三度延長三級警戒。全國同步三級警戒自五月十九日實施至今，不但嚴重影響國人生活步調，對各行各業的衝擊也日益擴大。政府宣布延長三級警戒，確實令很多人失望，然而疫情威脅未除，還是不得不「相忍為國」。但從剛結束的週末假日，日月潭等景點再度湧現人潮，顯示國人對「深居簡出」配合防疫，已逐漸失去耐心，致使首當其衝的各縣市首長，肩上壓力更加沉重。基隆市府和高雄市府最近因市民在外地發生群聚感染，疫調權責歸屬與跨縣市通報問題，分別嚴詞抨擊
學校因疫情關係，採行線上教學已逾月餘，其效果與實體教學相較，顯然還有努力精進的空間；而特教生受限於生理或心理的障礙，其學習勢必比一般生更為艱困。針對特教生的身心特性及需求，教師都會採取個別化教育計畫，確保課程、教學和評量的彈性，讓特殊生得到更好的學習效果。如今採取線上教學，要結合個別化教育計畫，對教師、學生和家長而言，都是相當大的挑戰。身心障礙特教生的種類高達十三類之多，每一類特教生因生理或心理的障礙，都有不同學習需求，線上教學要符應不同類別需求，實有其困難度。例如自閉症或有注意力不足過動症的學生，要盯著螢幕看教師教學恐怕不易，情緒行為障礙和學習障礙的學生，也很難靜下心來觀看教
去年中國微博流行語「內捲」，囊括逾十億次瀏覽量。這個詞在中國的語境是指年輕人面對激烈競爭且難以突破現況，後來帶動檢討高科技行業「九六六」工時，早上九點上班、晚上九點下班、每週上班六天，演變成「○○七」工時，手機全日開機待命、七天無休的「內捲疲憊」。年輕世代機會不如上一代，面對低薪、高工時、高房價的處境，日益增強的競爭壓力，沉重的挫折感和無力感，萌生「躺平」主張，宣稱「躺平即是正義」，引起熱議。官方擔心掀起風潮，官方媒體立即回應試圖抑止，批評年輕人不應過度消極，認為躺平就是懶惰，不利經濟發展。官媒刪除躺平文章，並將此現象轉向對資本家的不滿，是對馬雲的批判，以稻草人轉移對政策的不滿。
高中應屆畢業生本以為七月初考完指考就可鬆一口氣，但因疫情嚴峻，大學指考將延期至七月底舉辦，這為他們帶來更長時間的壓力。疫情是否能漸趨穩定仍是未知數，屆時如果要再調整日期，如何因應？主管機關是否已有腹案？在確定指考延期的同時，教育部也宣布確診考生無法補考，這將嚴重影響考生權益。今年是舊課綱末代指考，今年沒有參加指考，明年要以新課綱再重考，對考生極不公平。最近招聯會已決定提供入學補救措施，但具體措施尚未確定，希望能儘速公布，讓考生及家長安心。指考如順利在七月底舉辦，四萬餘名考生如何防護，如何確保安全，都須妥為因應。另因國內疫苗供應量逐漸增加，闈場、監考等試務人員可優先施打疫苗，但由
民主政治基本上是民意政治。當國家遇到重大問題，社會會凝聚民眾的情緒與判斷，構成強大的輿論。尊重輿情，有助問題的解決；不洽輿情，則後果堪虞。以此觀察臺灣當前新冠疫情的抗疫及疫苗問題，可謂民意沸騰，其中有些過激，但多數言之成理，主事當局理應尊重理性的民意民情，朝野共同迅求解決方案。藉由如美歐大規模打疫苗產生群體免疫，乃是成功抗疫的終極解決方案，已成舉國共識；而疫苗嚴重不足，也是全民共同認知。即使日、美先後慷慨捐輸疫苗，我國可供施打的疫苗仍不到人口比率的百分之二十，距群體免疫目標仍遙，疫苗要「多別只等（捐）」，是非常理性的民意表達，衛福部長陳時中日前在立院備詢，也為疫苗採購過慢表示抱歉。
面對看不見卻傳染力高的新冠病毒，全民防疫最重要的是信任，包括民眾信任政府的防疫措施，以及人與人之間的互相信任。否則民眾惶惶不安，各行其是，怎可能「同島一命」共同抗疫？近日二十多萬名長者接種新冠疫苗後，已通報數十名猝死案例。暫不論是否與疫苗有關，消息經媒體報導、網友轉傳後，高齡長者已逐漸湧現緩打潮。指揮中心雖表示，我國接種疫苗後不分年齡的死亡通報率，大約是百萬分之二十，與各國差不多，綜合各種因素評估，接種疫苗利大於弊，但民眾仍然未能信任。有家庭還得召開家族會議表決，才能決定是否讓長輩出門接種疫苗。還有臺中地院法官投書媒體，聲稱自己要「吹哨」，自揭工作是審核警方聲請的搜索票
