藝文天地

和老船長出海去

王思琳‧澎湖縣花嶼國小六年甲班 (2024/6/26)

在花嶼，幾乎做任何事都得搭船，像是到校外比賽，銀行存錢等，所以我對搭交通船一點都不陌生。
除了搭交通船，令我印象最深刻的，是第一次搭漁船和家人去收網。
那一天，阿公和叔叔突然問我和哥哥：「要不要一起出海收網？」我們連忙點頭說：「要！」
因為是第一次搭漁船，我小心翼翼的爬上船，生怕踩空跌落海裡。等阿公和叔叔準備就緒，終於要開船了。
小船行駛一段時間後，停在阿公放網的位置。叔叔

恐怖料理

文／劉芷瑜（臺北市弘道國中八年十四班） (2024/6/25)

我是喜好獵奇的食客，愈特別、惡心的料理，愈能激起我的好奇心，如同古代馴馬人遇到性子野、脾氣爆的野馬，反而躍躍欲試。
我和家人到中國旅行，想見識一道叫「三聲」的料理。三聲又稱「三吱」，主菜是老鼠，且是剛出生不久，身上還透著粉紅色，沒什麼毛的「鼠寶寶」。之所以名為三聲，是食客用筷子夾起小老鼠時，牠會吱一聲，將老鼠蘸上醬料，會吱第二聲，最後放入口中會吱第三聲。
我站在餐館門口，看著屋內客人一口接一口吃著小老鼠，露出滿意的神情，自詡天不怕地不怕的我嚇得軟了腿，捂住嘴，推開人群往外衝。
當晚我做了噩夢。夢境中的我坐在那家餐館，與現實不一樣的是這家店明顯許久未曾有人光顧，牆壁布滿蜘蛛網，

日日是好日
終結垃圾瀑布

文／陳幸蕙　攝影／駱昌宏 (2024/6/21)

去年，我從臺北赴花蓮參加「太魯閣馬拉松賽」，住在當地一位跑友家裡。
跑友綽號「人間鬧鐘」，這趣稱是她九年級的兒子拿鐵取的。拿鐵向我解釋：「因為我頭一沾枕立刻睡著，怎麼都吵不醒，但我媽就有辦法把我從床上挖起來！」
跑友說，拿鐵小時候一天到晚問她一些「大哉問」，像是「為什麼地球不是方的」，讓她難以招架。我聽了不覺莞爾。
那次借宿，我帶了拿鐵喜歡的線圈筆記送他。在那有點凌亂的房間，拿鐵

顯微鏡大驚奇

葉妍均．雲林縣文光國小三年甲班 (2024/6/20)

假期一開始，爸爸買了一架顯微鏡給我和弟弟。它不只是顯微鏡，也是望遠鏡，還能即時拍攝觀察到的景象。
我們滿心期待，先觀察附贈的貓毛載玻片。我們不斷調整焦距，終於看到清晰的影像，我們驚奇萬分。弟弟也抓一些我家「阿虎」的毛觀察，真的一模一樣，好神奇的機器呵！
我們到外面抓一隻螞蟻觀察。調好焦距，突然看到令人意想不到的景象，弟弟大喊一聲：「好可怕呵！」我也看了一眼，「哇！太不可思議了！」第一次

新朋友小螢

黃恩峻．臺北市萬華區華江國小四年一班 (2024/6/18)

我要向大家介紹我的新朋友小螢，它是我在花市買的一株捕蠅草，它的葉片綠油油的，長有鋸齒狀的毛，看起來非常特別。店員告訴我，捕蠅草是食蟲植物，它會用葉片捕捉昆蟲。
我將小螢帶回家，放在陽臺上照得到光的地方。每天放學回家，我都會去看看它，和它說話。有一天，我發現小螢的葉片上有一隻小蟲，牠被葉片上的甜水珠吸引。這時，小螢的葉片竟然閉合起來，牢牢關住小蟲。我看得目瞪口呆，真是太神奇了！
從此，我

小小包租公

福田泰翔‧新北市烏來區信賢種籽親子實小六年沛奇班 (2024/6/13)

許多大人的夢想是當「包租公」，但是你相信嗎？我從六歲開始就當起小小包租公呵！
那時，我們去參加木工課程，喜歡觀察小動物的我，決定做狩獵蜂的家。這個家的外觀像一棟房子，我在木頭中央鑽五個洞，用來給蜂媽媽產卵。
我把這棟迷你房子放在家裡的陽臺。從那天起，我天天「三顧茅廬」，巡視陽臺，期盼狩獵蜂入住。我還經常幻想家裡不久就變成「狩獵蜂王國」。
一個月後，終於有一隻可愛的狩獵蜂媽媽光臨，

恰北北女孩

王依禾．臺中市潭子區新興國小四年乙班 (2024/6/12)

每當早上刷牙時，我邊照鏡子邊想：「我到底是誰呢？」我的情緒不穩定，常常因為芝麻小事大發雷霆，像一直噴發的活火山，讓媽媽十分頭痛。
在學校，當有人激怒我時，我會睜大眼睛瞪他，彷彿射出兩道雷射光。調皮的男同學常常讓我火冒三丈，我因此得到特殊的綽號——恰北北女孩。
在安親班，有群男同學突然拍打我的背，讓我非常生氣，恰北北毛病立刻跑出來。我一路「追殺」他們到教室旁的草坪，惡狠狠的瞪他們，他們卻

死海泥伴手禮

林育陞‧彰化縣湳雅國小六年甲班 (2024/6/12)

最近，阿姨去約旦旅遊，這次旅程不僅讓她見識壯麗的自然景觀和豐富的歷史遺跡，還帶回特別的伴手禮。這份禮物讓媽媽充滿驚喜。
阿姨拜訪約旦的首都安曼。這座城市融合古老和現代的元素，既有悠久的歷史遺跡，也有現代化的建築。尤其是安曼市場，琳琅滿目的商品和熱鬧的氛圍讓她流連忘返，她刻意帶回當地的手工藝品和香料，讓我們也能感受約旦的魅力。
這麼多景點中，死海最讓阿姨著迷。死海是世界上地勢最低，也是含

大師領進門　社會參與．團隊合作
運動場上的共贏旋律

文／花梅真　圖／美聯社 (2024/6/8)

我喜歡看運動比賽。場上的選手激烈拚戰，電視前的我也跟著熱血沸騰。
運動的魅力無法擋，還記得幾年前的東京奧運，全民一起集氣為選手加油的盛況，那種超越意識形態的凝聚力，真令人難以忘懷。
觀賞運動比賽時，人們總是注意鎂光燈下的選手，他們的一舉一動扣人心弦，這些亮眼的表現其實是團隊共同努力的成果。
「分工合作」對於運動有如中心思想般的存在。以廣受大眾喜愛的籃球為例，勝負判斷依據進球數，除

勇敢面對英文

文／謝承璿（臺中市衛道高中附設國中一年十二班） (2024/6/4)

段考前夕，大多數人在努力演算數學，背誦歷史，絕少人「備戰」英文，因為我們班是全年級英文成績最好的，偏偏我的英文總是不盡理想。
從幼兒園至今，我的英文補習不曾中斷，可是每次見到密密麻麻的英文單字，我就像迷失在汪洋大海的小船，不知所措。
除了筆試是關卡外，我的聽寫也是難以越過的高牆。老師一開口，我的耳朵還來不及張開，題目已念完。老師說話宛如機關槍，劈哩啪啦一下就結束。
我的口說能力比起同學更是遜色，彷彿外星語言沒有人聽得懂。雖然學過音標，但不是發音不準確，就是重音錯誤，和同學用英語對話，就像雞同鴨講。
我很喜歡閱讀小說，父母鼓勵我多看英文小說，希望潛移默化下能提升英文程度。