內容簡介

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　精選兩年度《國語日報》100篇最優秀的小學生投稿作文，藉由同齡小作者的精采好文，引起孩子的共鳴，提升自主學習精神。
創意來自生活，由名師帶領孩子打開「五感」，去觀察身邊的人、事、物。從生活周遭汲取寫作素材，並同步擴充寫作語彙，結合聯想力與畫龍點睛的創意，書寫出最精采的文章。


　‧10種常見作文題材，全方位掌握文章類別
　收錄動植物、寫景、人物等10種作文類別，貼近孩子的生活，再也不怕沒有靈感。
　‧3大類寫作文體示範，讓你成為寫作高手
　含括「敘事」、「抒情」、「論述」三大類文體，並特別針對敘事中的「童話」深入解析，往後無論面對什麼命題，都能游刃有餘。
　‧4位作文名師講評，賞析文章優點
　特邀專業名師解析各類作文的敘述技巧、寫作重點及方法，並詳列100篇佳文的「優點賞析」，幫助孩子更有效率的觀摩優秀作品。
　‧4大學習焦點，快速提升作文技巧
　詳細整理文中「易錯注音」、「易錯字詞」、「成語學習」、「優美佳句」等詞彙基礎，幫助強化語文力，學習作文技巧。

講評老師簡介

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王淑儀老師
嘉義大學中國文學研究所畢業，現職為平林國小教師，目前擔任嘉義縣國教輔導團國語文領域輔導員。熱愛具有獨特性的人事物，最喜歡和學生一起閱讀、寫作，享受文字世界的想像樂趣。

林淑英老師
國語實小退休教師，曾獲師鐸獎。喜歡讀書寫作，也喜歡和小朋友一起遨遊文字世界。假日常投入大自然的懷抱，看山看雲，捕捉美麗的風光；看花看樹，欣賞奧妙的神韻，再幻化成文字，送給鬼靈精怪的小朋友。

俞 珩老師
筆名玉行。好徜徉山間水湄，喜優游文字林、彩墨海。中文系畢業後服務於國語日報社，擔任教職，編寫教材。爬格子，敲鍵盤，繪插畫……沉浸語文天地悠悠數十載。我見文字多嫵媚，料文字見我應如是，珍惜日日相親的情緣，應許字字句句皆臻美善！

鄒敦怜老師
喜歡幻想、喜歡貓咪、喜歡聽故事、喜歡旅行、喜歡冰淇淋……對事物總是抱著好奇與欣賞。是一位喜歡小孩的老師，也是一位兒童文學作家，出版過幾十本書。幾年前從兒童文學研究所畢業，希望自己能有支永遠不停的筆，寫出更多更好的作品。

目錄

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01我有一個夢
寫作重點與加分技巧──鄒敦怜
(1) 我有一個夢 胡碩傑
(2) 好習慣顏料 辛冠穎
(3) 抓鬼特攻隊 趙佑啟
(4) 一場遊戲 李柏勳
(5) 拼圖樂 曾梓瑜
(6) 心中的好歌 劉子睿
(7) 燃燒籃球魂 蔡哲緯
(8) 爭氣取代放棄 胡碩為
(9) 仰望星空 林秉毅
(10) 種子特蒐隊 陳妘溱

02我眼中的事物
寫作重點與加分技巧──王淑儀
(11) 假如我是一枝筆 張晏寧
(12) 標點小小兵 干心?
(13) 水的聯想 林采辰
(14) 星星狂想曲 高證鎰
(15) 以螞蟻為師 湯若寧
(16) 原諒 王郁翔
(17) 擦掉性別的黑線 陳季珣
(18) 走出侏羅紀之後 林承佑
(19) 缺陷美 林宜瑭
(20) 聰明說話術 劉佳芊
(21) 善用影響力 吳彥緯

03動物昆蟲觀察記
寫作重點與加分技巧──俞珩
(22) 麻雀就愛講不停 呂欣玫
(23) Q胖摘楊桃 楊凱琍
(24) 向貓學習 范姜仲誠
(25) 鬥魚的世界 胡佳佳
(26) 日光燈水裡游 盧忻妤
(27) 翩翩青斑蝶 簡顗真
(28) 花叢間的華麗身影 陳映序

04感受植物之美
寫作重點與加分技巧──林淑英
(29) 冬日搖頭派對 邱煜庭
(30) 邂逅野薑花 周中婕
(31) 會飛舞的種子 蕭詠碩
(32) 愛的桂花樹 官鈺庭
(33) 青楓 林新凱
(34) 楓香樹爺爺 徐翊展
(35) 徜徉欒樹下 鄭恩琳
(36) 別有滋味空心菜 潘佳妏

05特別的風景
寫作重點與加分技巧──林淑英
(37) 小徑風光 陳思蓉
(38) 小巷四季 陳怡甄
(39) 春天來的時候 楊繕瑋
(40) 聆聽春天 吳蕙羽
(41) 夏天來了 張軒銘
(42) 黃金雨 盧子昀
(43) 聽‧夏 施言叡
(44) 走入山林 陳珮昀

06聽我說童話
寫作重點與加分技巧──俞珩
(45) 小蒲長大了 繆靜芝
(46) 兩個隱形人 韓庭佑
(47) 天空心聲 林庭萱
(48) 海與天的一日 黃鈺棋
(49) 讀心術飲水機 洪晨綺

07收藏美好時光
寫作重點與加分技巧──林淑英
(50) 生活盡是美 胡瑄妤
(51) 晨讀好時光 吳若歆
(52) 十二歲的書桌 郭祐吟
(53) 和雨共舞 謝其勳
(54) 懷念風城 賴羿慈
(55) 最美的風景 鄭宇彤
(56) 美好景物 羅弘哲
(57) 村晚 黃向暘
(58) 茶園雲海 簡志丞
(59) 明月伴湖光 陳昭熙

08難忘的好滋味
寫作重點與加分技巧──鄒敦怜
(60) 童年的冰棒 黃筠家
(61) 綠豆冰棒好消暑 洪佳妗
(62) 尋味回憶 嚴少圻
(63) 傳遞幸福滋味 顧崇懷
(64) 菱角酥 陳燕靚
(65) 幸福牛肉麵 蘇詳分
(66) 樂當雞排妹 王藝涵
(67) 媽媽的拿手好菜 郎卓呈
(68) 頂級的美味 許瑋倫
(69) 餐桌上的愛 李岳穎
(70) 人間佳肴 陳孟婕
(71) 美味小吃部 陳秉顥

09體驗心感受
寫作重點與加分技巧──俞珩
(72) 拔蔥鮮體驗 楊璿霆
(73) 返鄉之旅 吳享儒
(74) 雙春遊記 陳冠佑
(75) 我是獨木舟勇士 顧崇懷
(76) 和雜草奮戰 鍾宇晴
(77) 五味烤蝦好風味 蔡明倫
(78) 家有改裝車 方鈺瑜
(79) 助人真好 黃毓珊
(80) 逃生演練記 黃子綸
(81) 梅姬發威 何昕曈
(82) 人工電子耳 游昱玟
(83) 友誼芳香 王宥涵
(84) 聽聽鬼故事 張恩綺
(85) 眼淚的慰藉 錢又瑄
(86) 夜思 黃韋婷

10特色人物
寫作重點與加分技巧──王淑儀
(87) 爸爸的手 曾子宸
(88) 最愛臺客爸爸 廖芷妘
(89) 火場英雄 楊宥廷
(90) 聽爸爸講古 蔡哲緯
(91) 茶園仙子 官雅貞
(92) 矛盾代言人 姐姐 劉庭君
(93) 樂觀的爺爺 李定紘
(94) 愛要說出口 羅紹婷
(95) 玉米阿媽 張書愷
(96) 酥皮濃湯俏家人 趙光翊
(97) 幸福一家 呂汶安
(98) 有愛的印尼阿姨 張竣程
(99) 慢飛天使 李慈悅
(100) 給人幸福的老師 呂佳倖

內文連載

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【我眼中的事物】
11.假如我是一枝筆
張晏寧．臺北市華興國小五年三班

　筆，是不可或缺的文具用品，在我們日常生活中占有不可忽視的地位。筆家族有眾多兄弟姐妹，各有不同的個性和功用，需要主人細細的觀察與發現，讓它們發揮所長，為主人創造驚喜與成就。
　假如我是一枝鉛筆，我可以幫助主人寫出一篇篇動人流暢的文章、詼諧幽默的小說或千古流傳的詩集，還可以記錄生活點滴，是作家主人形影不離的好朋友。
　假如我是一枝毛筆，可以陪伴主人修身養性。過年時，藉由春聯書寫吉祥的話語，展示在主人家供人欣賞，是書法家主人的好夥伴。
　假如我是一盒彩色筆，我可以運用色彩魔術，讓主人筆下的人物變得栩栩如生、色彩千變萬化，是畫家主人引以為傲的小幫手。
不管我是什麼筆，我最想幫助無法開口說話的人，代替他們表達內心的想法，抒發心情的苦悶。我期待遇見愛惜我的主人，帶我四處旅行，讓我將旅行的足跡寫成篇篇回憶的筆記。
　我最害怕遇到轉筆的主人，常常弄得我頭暈目眩，甚至摔得遍體鱗傷，最終被丟棄在垃圾桶裡。
雖然我無法選擇主人，但我會盡忠職守，幫助主人造福人群。當我功成身退那一天，希望主人能將我好好收藏，作為永久的紀念品。

易錯注音
　詼諧

易錯字詞
　記錄
　夥伴
　抒發
　紀念品

成語學習
　1. 不可或缺：必須，不能有所缺少。
　2. 形影不離：形容關係密切，不能分開。
　3. 栩栩如生：形容貌態逼真，彷彿具有生命力。
　4. 頭暈目眩：頭腦昏沉，視覺模糊。
　5. 遍體鱗傷：比喻全身都是傷痕。
　6. 功成身退：成就功業後就引退。

優點賞析
　作者轉換視角，化身為?筆?，以感性敘寫，表達對於自身的期許、害怕與盼望。細膩的口吻，充分令人感受到身為一支筆的苦與樂，尤其文中提到害怕主人轉筆的部分，既逗趣又貼切，十分可愛。

【特別的風景】
43.聽‧夏
施言叡．彰化縣大成國小五年六班

　當火球般的炎陽一出現，夏天便像個吹哨者，使萬物甦醒；也像個指揮家，指揮著蟬族「唧──唧唧──唧唧唧──」的唱著屬於大自然的美妙歌聲，儼然一場悅耳、動聽的演奏會。蟬賣力的演唱，展現高亢的歌喉、獨特的嗓音，想與最厲害的歌手一決高下；沒有蟬的夏天，是寂寞的。
　西北雨是夏天特有的。沒有預警，只見天空幾片烏雲，雨水便氣勢磅礡的傾盆而下，豆大的雨滴落在綠嫩的葉子上，接著又從葉子落下，有如遊樂園的「自由落體」；有的雨滴落在鐵皮屋的屋頂上，「咚咚咚……」的聲音就像是打擊樂團裡的大鼓聲；有的雨滴落在　清澈的河水裡，河水便以他響亮的歌喉，唱著歌，旅行到大海。
　炙熱的太陽使人們與動物昏昏欲睡，到了夜晚，微風吹來，蟬下臺了，接著登場的是青蛙、紡織娘及蟋蟀。他們組成合唱團，「風」是他們的指揮家，一唱一和、一高一低、一長一短，隨著清風徐徐的吹送，在夜晚合唱美妙的歌聲。
　沒有蟬，夏日的白天是寂寞的；沒有西北雨，夏天就無法顯現出他的雄壯威武；沒有蟲鳴蛙叫，夏天的夜晚也是寂寞的。只要你用心感受，聆聽夏天，就能欣賞夏天為你帶來的一陣陣旋律。

易錯注音
　甦醒
　磅礡
　傾盆而下
　一唱一和

易錯字詞
　儼然
　炙熱
　蟋蟀

成語學習
　1. 一決高下：互相較量以決定勝負、優劣。
　2. 昏昏欲睡：精神恍惚，很想睡覺的樣子。

優點賞析
　夏天怎麼用聽的呢？言叡不直接描述夏天的炎熱，而是打開聽覺，用心聆聽夏天的聲音，巧妙的蒐集各種聲音，描寫蟬聲的音樂會、西北雨的打擊樂隊、昆蟲的合唱團，美好的旋律，讓整個夏天熱熱鬧鬧的，一點也不單調。