一本書，一份報紙，創造無限可能；養成孩子自主學習與多元思維能力。由臺灣讀寫教學研究學會創會理事長陳欣希撰寫，透過遊戲、討論和創意活動，引導師長使用教學策略陪伴孩子讀報，與孩子一同探索報紙的世界，進而培養孩子的寫作能力、閱讀理解力及批判思考能力。書中運用國際版、生活版、漫畫版、科學版、故事版、兒童版等多個版面，提供可直接實際操作的方法，幫助老師和家長順利引導孩子閱讀報紙，培養他們了解時事與閱讀的習慣。
