通往　夢想之路

我的文學追夢旅程

　我出身單親家庭，從小家境清寒，夢想長大可以出人頭地，光耀門楣。

自律嚴謹  熱中創作

　小學老師教我們時間管理，要訂定每天的作息表，我嚴格遵守，甚至寒暑假都自訂作息表，規定幾點起床、念書、寫作業，幾點跟寵物玩、睡覺，每天照表操課。

　二年級時，外婆買了一本《漫畫大王》週刊給我，是我生平第一本漫畫書。這本週刊每期有不同風格的連載漫畫，只看了一本，我就決定畫自己的漫畫週刊。我用不同筆名在同一期畫了武俠、棒球、科幻、少女、恐怖、勵志等不同風格的連載漫畫，然後帶到班上去，造成搶閱，有同學還為此與我交好，企圖影響劇情的發展。

　三年級時，我已看了許多章回小說，最愛《七俠五義》、《三國演義》等，還開始寫散文和小說，甚至寫起章回小說；六年級完成第一本武俠小說《雙鉤怨》，高三時完成二十五萬字的長篇武俠小說《一點寒光照孤劍》。

　在功課至上的自我要求下，我沒有上過才藝班，卻一直熱中創作。

自編自寫  立定志向

　我也寫現代詩，六年級導師張清洲是我的啟蒙老師。我寫了一首〈彈珠與龍眼〉，第一次投稿《國語日報》就獲入選刊出。

　國中時，江昭容老師在作文眉批寫：「你對文字具有很高的敏銳度。」激勵我不斷寫作，國中三年每年自寫、自編、自印《大頭文選》，每週出一期，記錄老師和同學的趣聞。

　國三時，老師勸我暫停出刊，擔心影響聯考。其實老師不知道我在家還玩棒球桌遊，組成四個聯盟，無中生有創造上千名球員，每天幫每場球賽寫棒球新聞。聯考放榜，我考上臺中一中，也是全校唯一考上臺中師專。

　相較於小說、散文和報導，我寫詩的過程並不順遂。高中時，我醉心《育才青年》、《明道青年》等文學刊物，裡頭都是極晦澀的文章，我嘗試模仿，卻一直寫不出來。我把持續自寫、自編的《大頭文選》更名《蹈塵居文選》，寓意住在紅塵，蹈塵而居，並許下退休前出版詩輯的心願。

　大學聯考，我考上資工系。大一時，有一天我在西門町中華商場天橋上，看著橋下車水馬龍，震撼之餘，寫了一首名為〈開幕式〉的詩作，宣示我人生中的速度美學和階級美學正要展開。

資工跨界  創作不輟

　我的詩純粹是孤芳自賞，好多年找不到「受眾」；甚至參加清華大學某屆月涵文學獎，有位評審看不懂我的詩，把我的詩打零分。

　後來，我投入資訊科技相關領域的研究和教學，寫作和繪畫成了我工作之餘的「剛性需求」。二○○七年，我赴澳洲參加「中澳藝術交流」，完成生平第一件數位藝術作品〈幸福滿滿的聲音〉，從科技業跨界藝術圈，之後辦多次個展和聯展。

　接觸當代藝術後，我堅信作品「被詮釋」，不應該只有一種解讀，這稱為「可寫的文本」，是一種具有開放性的可寫空間。自此，我才對自己的詩有自信，即使沒人欣賞仍持續創作。

　寫了四十年現代詩，長達三十年，我的詩作被認為不夠精準、意象模糊、不夠銳利。直到二○○一年受邀寫教科書，我在每章前收錄一首我的詩作，成為首創收錄現代詩的電子商務教科書，終於找到讀者。

堅持夢想   歡喜相遇

　年輕時，自律甚嚴的我是完美主義者，追求一百分和第一名。這樣的信念卻令我喘不過氣，大二時甚至只因可能掉到第二名，決定休學；所幸在導師苦口婆心勸說下打消念頭。這件事情令我「破繭而出」，不再對自己苦苦相逼，得以喘息，也讓生活有餘裕，在兼顧課業下，繼續追尋文學夢想。

　二○二二年，我出版第一本詩輯《一躍而起的安靜音律》；出乎意料的是，我與AI共創的畫作居然在今年成為全球主流，於是很快出版第二本詩輯《失眠是一種漸進式》。

　人生不同階段，有不同生活態度，如果你能堅持夢想，它就會在你日常的街口轉角處，與你歡喜相遇。

【小檔案】

林豪鏘，清華大學資訊科學博士，現任國立臺南大學數位學習科技系教授兼系主任，專長人工智慧、元宇宙、數位藝術與互動多媒體。