低年級組 第一名
從心境改起
張郡恩‧嘉義市大同國小二年五班
暑假的某一天，我的右手和右腳突然疼痛不已，每天早上，我的腳總是痛得無法下床，醫生說我罹患了「少年型類風濕關節炎」，要做定期追蹤治療，每個禮拜必須回醫院抽血、照超音波Ｘ光檢查。
在這段治療期間，每當我覺得害怕又難過時，媽媽會握住我的手說：「寶貝加油」，晚上爸爸和媽媽也會不厭其煩的幫我做復建。
雖然有了大家對我的關心和祝福，我卻一直擔心開學後，如果手腳沒法痊癒，可能會被同學取笑。媽媽安慰我，鼓勵我遇到困難要想辦法度過，並從中得到改變。舉例來說，雖然右手和右腳總是讓我力不從心，但是我的左手和左腳卻變得更靈活，此外，由於必須去游泳池訓練我的腳力進行復健，我因此學會了原地踢水游泳，真是因禍得福哇！
經過這件事情，我更了解健康的重要，感受到家人、老師、同學們對我的關心，我會鼓勵自己讓自己的身體趕快強壯起來，就不用麻煩別人也不用讓大家擔心，現在開始，我要無時無刻提醒自己用心做每件事讓自己成長，因為我知道只要勇敢面對接受，一切都會很快過去的。
低年級組 第二名
不一樣的耶誕禮物
李傑聖．臺北巿新生國小二年四班
我是一個幸福的孩子，但常覺得自己擁有的東西還是不夠多，直到去年耶誕節時，看到了那一則讓我改變的新聞。
去年的耶誕節禮物，不是我期待已久的彈珠超人，讓我很生氣。我抱著一點都不想要的運動鞋，坐在客廳又哭又鬧，生悶氣。就是在這個時候，我看到了那則報導非洲兒童沒有鞋子可以穿去上學的新聞。
新聞說，那些貧窮國家的小孩子，連吃飽都有困難，鞋子對他們來說，簡直是奢侈品。
我低頭看著禮物，並未變成我日思夜想的彈珠超人，仍然是一雙閃亮亮的新鞋，但我突然覺得它是一份很棒的禮物！我跑去找媽媽，抱抱她，並且謝謝她。媽媽問我為什麼突然不生氣了，我就告訴她原因，也跟她說，我也想讓小朋友變幸福的想法。
我決定把我不需要的玩具、太小的衣服和每個月一半的零用錢都捐出去。媽媽說我的想法很棒，也說要幫我問問老師要不要在班上辦一個活動，集合大家的力量，把幸福送給那些需要幫助的兒童。
我沒有想到這個新聞，可以改變這麼多人，也沒有想到我的一個想法，可以得到這麼多的支持。我真的是一個幸福的孩子，真希望可以有更多人跟我一樣，每天都這麼快樂。
低年級組 第三名
回到原點的省思
王譽恩‧臺北市復興小學二年忠班
這學期我好不容易當上班長，扮演老師的好幫手，帶領同學在學校用功學習。同時，我也很開心自己考上學校的舞蹈隊，可以代表學校參加比賽。正當我還沉浸在這美妙的感覺時，老師從今天開始要換班長！這個消息對我來說就像晴天霹靂、世界末日來臨一樣。等到放學後看到媽媽，我的眼淚就不斷在眼眶打轉，一回到家，眼淚終於奪眶而出。
老師在聯絡簿上寫下換班長的原因，是因為我的老毛病又發作了。當我表現優異時，常會得意忘形、驕傲自大，使我無法和善謙虛的對待同學，最後老師不得不讓我「回到原點」，好好反省檢討一番。
經過這次慘痛的教訓，我每天都告訴自己要有所改變，每天都要比前一天更進步。所謂「勝不驕、敗不餒」，無論在順境或逆境，我都應該要保持平常心，不斷鞭策自己繼續努力。
後來，老師溫柔的告訴我，我有很好的領導能力，只要能夠記取這次教訓，學習欣賞別人，和同學相親相愛，發揮團隊精神，她還是會給我機會。我很感謝有這麼好的老師，對我用心良苦、諄諄教誨，我會謹記在心，不再讓她失望！
低年級組 佳作
從挑戰自己開始
楊傑宇‧臺北市華興小學二年三班
小蝌蚪長大變成可愛的青蛙；毛毛蟲長大變成漂亮的蝴蝶。牠們都想「改變」，讓自己長大、越變越好。我也想要改變，挑戰自己，讓自己越來越棒。
如果我們想要變好，不應該默默等著別人來幫忙，必須要有所行動。像我以前很害羞，害羞到一遇見陌生人，就會躲在爸爸媽媽身後。
爸爸鼓勵我，多去跟我認識的人打招呼，只要我完成這項挑戰，爸爸就會誇獎我，真是開心哪！
媽媽也教我一個小絕招，就是把陌生人當成是自己認識的人，勇敢地伸出手來揮一揮、大聲說出「你好！」並且多多練習。現在升上二年級，只要我遇到認識的人，就會向他們問好，而且我也越來越大方了。
其實改變沒有那麼難，只要鼓起勇氣去面對、再接再厲、堅持到底，一定會成功的。相信我也可以像小蝌蚪和毛毛蟲一樣，不斷挑戰自己、越變越棒！
以微笑面對困難
鍾采蓁‧雲林縣文昌國小一年乙班
聽說，我剛生出來的時候，是用最宏亮的聲音─哭，來迎接這個世界。媽媽從小就對我說：「哭得這麼大聲，一定是個健康寶寶。」因此，我認為哭一點也不丟臉，還覺得哭是很棒的一種情緒表達。
但當我上小學後，班上有一個同學，由於不能適應國小生活，每天都會哭泣。不管發生什麼事情，她的第一個反應就是哭，因為她的哭聲，讓我覺得很煩惱，她讓上課時間不得安寧，使得全班同學的情緒變得煩躁。
這個同學讓我了解到：哭雖然是一種情緒發洩，但影響別人、變成別人的負擔是不對的事情，要學會控制自己的情緒。
現在，我遇到挫折想哭的時候，會提醒自己先不要哭，仔細想清楚問題所在，以及讓我覺得不順心的地方，找出解決問題的方法，才能真正控制自己的情緒。
當我以微笑面對遇到的問題時，會發現原來事情就是這麼簡單，往正面的方向去看，就能用最好的角度看到最棒的風景，現在我懂得跟眼淚說再見，以微笑面對困難，我相信我的改變，能讓身邊的人，願意用更多的微笑來回應我。
回來吧！獨角仙和螢火蟲！
臺北市士林區私立華興小學一年二班
以前，每到了週末就是我最開心的時候。因為我可以去住位在臺北郊區的阿公家，欣賞漂亮的山區風景，觀察山林間的小昆蟲。
最近，阿公家附近的環境改變了。許多缺乏公德心的遊客，到處亂丟垃圾，山區的道路變得又髒又亂，我最愛的獨角仙不見了，夜晚為我點燈的螢火蟲變少了，取而代之的全是垃圾。
爸爸告訴我，如果想要獨角仙及螢火蟲都回來，需要找回牠們原有的家園，就從我們做起吧！現在假日只要有空閒時間，我就和爸爸、媽媽及妹妹們手拿著夾子與環保袋，沿著住家附近的道路撿垃圾。
雖然撿垃圾的過程很累，但是爸爸說只要我們持續下去，將來參與的人就會越來越多，我最愛的獨角仙及螢火蟲都會陸續回來呵！
鍛煉心「耐」力
陳宥均‧宜蘭縣大隱國小二年忠班
升上二年級後，我覺得我應該要有一些改變，讓自己更進步。媽媽問我想做什麼樣的改變呢？我想我要從更有「耐心」開始改變起。
為什麼我要下定決心做這樣的改變呢？因為我缺乏耐心。例如：寫回家功課的時候我的耐心就不夠。因為寫字時手要一直動，讓我覺得手很酸，所以就想趕快完成。越寫越快，字就越寫越亂，結果功課就寫得亂七八糟。還有畫畫時也差不多，沒有耐心的結果就是越畫越亂，越畫越醜。
我決定，當我寫字或畫畫，感到手痠、很累的時候。我會休息一下，喝一下水，讓自己比較舒服。變得比較有耐心時，再繼續寫、繼續畫，所完成的作業和作品就會做的比較好。做其他事情時也一樣，要適時的休息一下，不要為了想趕快完成，造成品質不佳。
我想有了這個方法，我做事時就會變得更有耐心。認真的試過以後效果真的不錯，連媽媽都稱讚我寫的字和畫的圖，變漂亮了呢！這讓我很開心，也更有信心，我想我會越來越有耐心，事情一定也會越做越進步。
告別悲慘早晨
張宸豪‧臺南市東區裕文國小一年一班
我有一個天大的缺點，就是喜歡拖拖拉拉。
每天一早媽媽就會發出獅吼功，爸爸就會火山爆發，我則急得像熱鍋上的螞蟻，忙得暈頭轉向。
匆匆忙忙中，我的早餐只能狼吞虎嚥咬個幾口，就被媽媽驅趕著出門，餓著肚子上學。老師上課時，我兩眼昏花，聽不懂老師說的話，只聽到自己肚子咕嚕咕嚕的哀嚎聲。上學用品、課本老是缺東缺西，又被老師處罰，倒楣的事情一拖拉庫。
人家說：「一日之計在於晨」，早晨卻是我悲慘的開始。唉，我再也不想過這樣的生活了。神哪！請您救救我！當天晚上媽媽仙女聽到了我的願望，她說：「孩子，我可以實現你的願望，只要你做到這幾件事情，第一件：要早睡早起；第二件：前一天整理好書包、把隔天要穿的衣服放在床頭；第三件：寫備忘字條提醒自己要做的事項。」
隔天，我的願望真得實現了！果然，今天沒有遲到了，可以從從容容的享用媽媽的愛心早餐，可怕的母老虎變成了聖母瑪麗亞；閻羅王變成了彌勒佛；熱鍋上的螞蟻變成了早起的鳥兒，從此，過著幸福快樂的生活。
這一切改變，都是從我開始。
我不賴床了
劉宥宏‧彰化縣湖東國小二年一班
上幼兒園真快樂，每天吃喝玩樂又沒什麼功課，而且早上睡到自然醒，多麼享受。但是上了一年級之後，我就像從天堂掉到地獄般的痛苦。
一大早，我一想到陌生的同學，想到難寫的作業，想到沒點心吃……，哇！我就不想起床，不想上學。
我一聽到鬧鐘響了，就趕緊按掉，躲進被窩裡。就算媽媽三催四請，我還是懶得起床，非得媽媽生氣了，我才心不甘情不願，哭喪著臉的被拖起來。
媽媽總是一直嘮叨：「叫你早點睡你不睡，叫你早點起來你起不來。」、「動作慢吞吞，像蝸牛一樣，還不給我快一點，都快遲到了。」這些話，我聽得耳朵都快長繭了。
就這樣，我天天都是晚到的一個。直到有一天，老師叫輕聲的對我說：「宥宏，你什麼都很好，又熱心幫助別人，你能幫老師做一件事嗎？」我問她：「什麼事？」老師溫柔的回答我：「明天起由你負責開教室的門，你要早點來呵！」
我認為能幫老師做事是我的光榮，於是很爽快的答應了。回家後，我急忙告訴媽媽這個好消息，並且要媽媽明天早點叫我，我要早點上學，以免同學進不了門。
從此以後，我不再賴床遲到，每天總是第一個到校開門的人，老師誇獎我是一個負責的人，還給我蓋了十個優點章呢！
送愛到山巔
黃新‧桃園市新興國際中小學國小部二年一班
從小到大，家人總是非常用心的陪我歡度每一個生日。
每當我的生日到來，爸爸和媽媽就開始動腦筋想點子，有時候媽媽會訂製卡通造型的蛋糕送到學校，有時候爸爸會安排全家外出吃大餐。
有一天，我在《國語日報》上看到「送報到山巔」幾個大字，下面還寫著「每天一枚十元銅板，許偏鄉孩子一個未來」我不明白這是什麼意思，媽媽告訴我：「在臺灣某些交通不方便或生活貧困的地方，小朋友們沒有機會閱讀書報。因此國語日報社希望大家每天捐出十元，十元就可以買一份《國語日報》給小朋友們看。
媽媽問我：「你要不要每天捐出十元，把國語日報送到山上呀！」我說：「可是我沒有錢呀！」媽媽笑著說：「如果把幫你慶祝生日的錢捐出去，你覺得怎麼樣？」我說：「那我過生日時，是不是就沒有卡通造型蛋糕，也不能外出吃大餐？」媽媽點點頭。
所以，今年我過了一個不一樣的生日，我的生日願望是：「希望生活貧困的小朋友也能和我一樣每天讀《國語日報》，看到很多好文章，學到很多新知識」。
改變世界，從自己開始
張育禎‧新北市後埔國小二年十五班
以前，我都亂丟垃圾，不肯自動自發的讀書，時常毫不留情的指責他人用電過度、亂丟垃圾，可是我自己也一樣！
直到我觀察到我們班上有一個人，她最喜歡打掃教室，時常自願當值日生。她自己沒做好的事情，從不指責他人，也不會大聲吼叫。
從她身上，我意識到就算我的能力並不強，但我可以像她一樣，做一個大家眼裡的好模範，從本身做起，讓同學們注意到我，進而效仿我，這樣我們班上就可以安安靜靜了。
如果，大家能一起從自身改變不要過度用電，不要亂丟垃圾，這個世界就可以變得更安靜、更和樂、更美好了，而犯人也會慢慢減少，因為這些人，都被周遭的氣氛感染，就不知不覺的，把過錯都改掉了！因為要改變世界，就得先改變自己呀！
改變的美好力量
黃義涵‧屏東縣公館國小二年甲班
「改變」可以把很多很多的事情改掉。而且自己做好也可以影響別人，讓自己和別人都變得很美好。
例如，「說好話、做好事。」如果在學校要常常說同學的優點，不要說同學的壞話。我可以讚美同學的衣服很漂亮，還可以讚美同學寫得字很整齊。這樣同學就會覺得很快樂、很開心。那麼同學也會學我說好話，讓班上的同學可以天天被讚美，天天都開心上學。
還有每天睡覺起來，我要用一張笑笑的臉，如果我起床的時候臉臭臭的話，別人心情就會不好，如果我臉笑笑的話，別人心情就會很好。
這樣每個人都會說好話。大家也會有一張笑笑的臉，世界就會變的更美好。
從「心」適應新生活
莊雨桐‧屏東縣公館國小二年乙班
改變是一件很難的事情，如果想要改變別人，更是難上加難。所以，凡事我們都要先從改變自己開始，才能影響他人。
記得我幼稚園畢業後，即將升上一年級時，還沒開學我就開始害怕，不知道該怎麼面對陌生的同學和陌生的學校。
後來，媽媽帶我去參觀新學校，逛了一圈校園後，我發現新學校並沒有這麼可怕。媽媽告訴我：「你要先消除自己心中的恐懼，改變自己內心抗拒的想法，這樣以後遇到任何事都不會感到害怕。」
聽了媽媽的話之後，我開始試著用輕鬆自然的態度去面對小學生活後，我反而開始期待起新的學校及新的同學，開學後，也能很快的適應了環境，很快的認識到新同學。
從這件事情中，我學到了面對困難，要從改變自己的心態做起，這樣我的路才會變得更加寬廣。