評者 | 王文華（南投育樂國小老師、兒童文學作家）

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　怪咖教室上課了。
　新的學期，三隻眼老師帶領十四個怪咖小朋友登場。
　說到怪，記得以前去西安，飛機一落地就看到街頭掛著西安八怪的名號，什麼第一怪，板凳不坐蹲起來；第二怪，房子半邊蓋；第三怪，麵條像褲帶……用八怪來介紹一個地方，好記好玩。
　淑芬老師的怪咖教室，立足於怪，取其幽默有趣，精采呈現十五堂豐富的人文、科學、宗教與哲學等辯證課。
　這本書，表象為怪，實則透過這些小小怪咖們的偏執喜好，表現了多元社會包容異己與發展自己的平衡美感，他們的課堂討論總在輕鬆詼諧的對談中，一層一層剖析各種知識面向；若再加上三隻眼老師溫和包容學童的意見，連被學生取笑或嘲諷都能以一種睿智長者對孩子的寬容（我擦擦汗，想想我有時多不能包容孩子的天馬行空啊），讓孩子們願意暢所欲言，一發不可收拾呢。
　一位怪咖老師，外加十四個小小怪咖，還有，絕對不能漏了每一堂課後的怪咖校長補述；故事後頭，怪咖校長都幫孩子補進各種有趣的小知識，例如：貝多芬每天要數六十顆咖啡豆、「最不安全密碼」第一名是123456；例如：乾隆皇帝愛蓋印章，他竟有
一千八百顆印章……
　閱讀怪咖教室，一邊欣賞課堂實錄裡智慧交會的火花，一邊學到這麼多有益身心的可愛小知識，這些知識，透過故事當媒介，孩子不知不覺把它學起來、記起來，下回有機會，把它隨口?出來……
　冷知識重要嗎？民國初年，有一次胡適先生在一次聚會裡，不知聊到了什麼，他突然提到，「豬」好像不曾入詩。在座的也都是讀書人，大家想一想，確實沒讀到有什麼詩提到豬，於是都跟著點頭附和。
　那天，梁啟超也在場，他聽了，不以為然，隨口吟出乾隆的「夕陽芳草見遊豬」來佐證。乾隆皇一輩子寫了四萬多首詩，全唐詩也差不多這個數了，那些詩有些並不見多佳，例如這首，但梁?超就記住了，乘機小露一手，證明他也是個不折不扣的怪咖呀！
　怪咖孩子並不怪，他們個個都代表一種人生態度，一種追求學問的極致，閱讀它，其實在肯定孩子的多元表現，這是一本有趣的豐富的智慧寶山，等著孩子們上完十五堂課後……
　說不定哪天，他們也會露一手，讓您震驚呢！