高雄市鳳山區福誠國小五年孝班學生吳晉宇，出生時因先天性視網膜剝離，僅餘感光的視力。但他克服全盲的先天限制，每天放學後除了完成家庭作業外，還勤奮閱讀從圖書館借來的書籍。他在一百零八年的借書量達到一百六十一本，榮獲「愛閱達人」稱號。
　吳晉宇的中年級導師陳楹蓁說，晉宇在學校的作息與班上其他同學一樣，他要自己上廁所，也要上體育課，過程中會有同學主動在旁邊看顧，但除非必要，不會出手協助。
　高年級導師吳宛真說，晉宇上課很認真，在班上人緣很好。他喜歡唱歌，聲音也很優美，因此參加學校合唱團，還曾獲得朗讀佳作。除此之外，他還會彈鋼琴，最喜歡的練習曲是〈隱形的翅膀〉、〈揮著翅膀的女孩〉。
　從吳晉宇三年級開始，陳楹蓁老師就鼓勵學生閱讀《國語日報》，並運用文章內容設計有獎徵答的題目。視障巡迴教師顏遵灣會將題目點打成點字版本，再由吳晉宇摸讀給班上同學搶答。吳晉宇表示，他很喜歡摸讀點字題目讓同學搶答，覺得很有成就感。
　吳晉宇表示，剛開始學習摸讀點字時，顏老師為了提高學習點字的趣味，鼓勵他到圖書館借閱點字圖書，並參與點字閱讀活動。他現在能以雙手飛快的閱讀完一本繪本，最愛的書是《海倫‧凱勒》。他說，希望自己能像海倫‧凱勒一樣，成為很有用的人。當問到吳晉宇未來想當什麼時，他不假思索的回答：「高鐵站長！」
　資源班教師陳怡卿表示，晉宇的學習能力很強，視障巡迴教師顏遵灣會為他上「定向」課程，利用蜂鳴器指示方向，讓他可以像一般人一樣生活。學生李昱寰表示，晉宇在校慶時也會參加運動會大隊接力，同學會拉著他一起跑，好棒！
　吳晉宇表示，他從小到大接受了親友、師長、同學無數的愛與引導，讓他喜歡上體驗各種聲音與探索這個世界。他想告訴大家：不要害怕失去的部分，而要善加運用其他的感官體驗世界的美好。千萬不要輕言放棄，也不要放開任何可以學習的機會，就像海倫‧凱勒所說：「我們不是用眼睛和耳朵來思考，我們的思考能力也不是用五種感官衡量的。」