◆教他們正確度過青春期（96年9月16日）
	文／心晴
	父母面對一般孩子的青春風暴期，總是得花更多心思陪孩子，一起走過這段非常時期。家有智能不足孩子，青春期似乎特別長久，因為孩子似懂非懂，不只要陪，更要教，教他們如何應付生理變化；在他們因生理變化帶來情緒波動時，如何幫他們穩定自己；有生理需求時，有結交異性朋友的渴望時，又該如何處理。 　　隨著網路虛擬世界的流行，手機的使用，孩子的交友比起過去更是海闊天空，難以限制。不可否認，我們的孩子因科技不斷進步，生活上照顧起來比以往更方便，身體或是精神的活動範圍也更寬廣，但因此衍生出來的問題也比過去更多。前陣子不是有個身心障礙的孩子，網路交友而出了大麻煩嗎？所以為人父母怎能不對於孩子在異性方面的交友與需求上，小心謹慎的應對呢？ 　　保守的東方父母，開口對孩子說性往往很難啟齒，也因此青春期特殊孩子的性教育往更是困擾著父母。 　　父母必須拋開過往觀念，認為性是一件羞於開口、不能與孩子對談的事情，唯有我們敞開心胸健康看待，才能教會智能不足的孩子處理自己需求時更得體。 　　孩子不會看場合，不懂得合不合適，公開場所撫摸自己的性器官，對他們來說沒什麼不對。生理的需求是禁不了的，只能告訴他們，房間門關起來或是廁所裡只有一個人在的時候可以，其他時候、其他地方都不可以，教他們發泄的地點比禁止他們發泄來得實用。 　　平常不管在家或是在校，我們都必須讓孩子知道，長大了，與人抱抱是不適合的行為。有些孩子難以分辨家人和外人，父母恐怕也得割捨這部分，為了養成他們不要見人就抱，親子之間的抱抱有時也只好儘量避免，這是不得已的割捨。同時，可以教他們見到喜歡的人，和人做朋友，拍拍手或是握握手，都是向人表示友好的方法。 　　能力不錯的孩子，使用電腦機會不少，可是萬一他們進到交友網站找人聊天進而結交朋友，那麼教他們安全使用網路，變成一個重要且必須時時提醒的話題。 　　總之，唯有費心、耐心、不停提醒與教導，才能帶領特殊孩子安然度過他們的青春期。 .
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