報導／劉偉瑩、李榮茂、張彩鳳、陳玉珊

　根據天下雜誌出版的《經濟學人二○○七全球大趨勢中文版》，有一篇報導提到，二○○七年是由許多歷史事件週年紀念堆砌出來的年份。許多歷史事件，都會在這一年裡不斷的被人提起。懷念歷史的好處是，可以利用回顧，學習面對未來。

　報導指出，二○○七年是歐盟成立簽訂羅馬條約的五十週年，柏林圍牆拆除二十週年，印度獨立六十週年，
第一隻複製動物桃莉羊誕生十週年，天花傳染病徹底絕滅三十週年。對我國而言，則是二二八事件六十週年。

　報導最後提出一個觀點：「悲慘的記憶，往往讓人印象深刻，快樂的日子則很容易忘記。對某些人來說，如果每次回顧歷史，都要再次想起過去的憤怒，那麼還是不要回頭看會比較好。」

　回顧歷史很重要，但目的不是加劇仇恨，而是為了寬恕，知道真相，避免歷史重演。

　今天適逢二二八事件六十週年紀念，臺大歷史系教授周婉窈，引導小朋友了解二二八的歷史背景，與二二八和平紀念日的意義。

　一九四七年二二八當天發生的事件，只是一連串官民衝突的導火線，它的發生，其實是有一段歷史背景。

二二八國家紀念館的周邊滿是祈福紙鶴，象徵用愛撫平傷口，臺灣走過斷裂浴血重生。 攝影／高修民

　周婉窈說，一九四五年第二次世界大戰結束，日本戰敗投降，臺灣從此脫離日本長達五十年的統治。重回祖國懷抱的臺灣人民，滿心期待來臺接收的政府能帶給他們更好的生活，但當時的政府卻做了很多讓人民失望的事情，例如貪汙、用人不當、占用物資導致物價高漲等，生活比戰爭時期更加窮困，對政府的高度期待變成徹底的絕望，不滿情緒累積成隨時可能引爆的炸彈。

　一九四七年二月二十七日，一名婦人私自販賣香菸被警察查到（當時菸、酒、火柴、樟腦都是由政府專賣），在沒收香菸的混亂中，婦人頭部被警察打傷，在場的民眾非常氣憤，人民集體失望的感覺在這時一古腦爆發出來，演變成一場流血衝突。第二天二月二十八日，全省各地開始有更多民眾在街頭聚集，要求政府針對貪汙和用人不當進行改革，並且放鬆經濟上的統制，政府於是從大陸派兵來臺武力鎮壓，結果引發更激烈的衝突和血腥鎮壓，且持續兩個半月才平息。後來有人將二二八事件歸咎於族群衝突，周婉窈說，二二八是人民的集體不滿情緒在一瞬間爆發，與政府發生衝突，其實不必將它看作族群衝突。

　她表示，大多數從大陸來的外省人是一九四九年以後才遷移到臺灣，與二二八事件沒有直接的關聯，只是後來戒嚴時期的專制政府，透過一致化的教育，向人民灌輸許多不正確的看法，族群的隔閡愈來愈深。在今天的開放社會，小朋友不必有這些不正確的想法。

　周婉窈表示，小朋友了解這些歷史背景和經過後，就能走出二二八的陰影，不必因為自己的祖父母是大陸來的外省人就感到尷尬，也不必因為自己是本地人就對外省族群存有偏見。在臺灣出生的小孩都是「臺灣的孩子」，大家生活在一起，沒理由承襲過去的隔閡與分歧。

　周婉窈說，對照過去的專制政治，今天的民主自由尤其珍貴，大家應把握當下。回顧二二八歷史，不要拿歷史傷痕當工具，而是了解這個歷史傷痕的背景、實況和影響，未來不會重蹈覆轍。

編輯臺觀點
　本週讀報精選，希望小朋友思考二二八紀念日的意義，從歷史的教訓中，學習面對未來更多元的社會。

　每個人對歷史事件都會有不同的詮釋，對臺灣的人來說，二二八事件也有許多謎團等待解開，但是不論是好是壞，重要的是我們不要隱瞞真相，像德國在二次戰敗後，面對納粹暴行真相，獲得各國寬恕，而避免悲劇繼續上演。歷史就像一面鏡子，人們回顧歷史，是為了面對未來。

讀報熱線
　 歡迎小朋友提供讀後感想，寄到newsbox@email.mdnkids.com

蕭予新　新竹市科園國小
　 ■從二二八事件，我們看到不同族群之間應該和平相處。用包容的態度、寬敞的心胸來欣賞各族群的語言和文化，營造和諧溫馨的社會。

謝沂恬　臺中市和平國小
　 ■政府與人民意見不同，應該理性溝通，不可以用殘暴的方式解決。大家生活在臺灣這塊土地上，不管說什麼語言，是什麼種族，都應該和平相處，不要看輕他人才是。

黃鈺鈞　高雄市光榮國小
　 ■對於發生過的歷史事件，不管是大人或小孩都應該要記住寶貴的經驗。對別人和善，自己就會得到相對的尊重。學校都鼓勵大家尊重原住民文化，大家可以從對原住民的尊重，延伸到對其他外來移民族群身上。