過馬路玩寶可夢，容易疏忽交通安全。 　攝影／陳壁銘

寶可夢發威　生活實境變卡通場景

現在流行什麼？無論是已屆中年的家長或國中小學生都會異口同聲回答：當然是寶可夢啊！手機遊戲「精靈寶可夢」開放下載以來，全球為之瘋狂，國內也掀起一陣「抓寶」旋風，到處都有玩家聚集抓寶。遊戲雖然受到歡迎，卻也帶來一些困擾。寶可夢究竟有何魅力？這股熱潮能持續多久？能否將遊戲影響導向正面？

　寶可夢如何打中玩家的心？大葉大學多媒體數位內容學位學程助理教授吳旻書表示，這款遊戲設計源自二十年前流行的卡通主角神奇寶貝。現在許多成人的童年都是在神奇寶貝的陪伴下長大。除了卡通引人注意，「皮卡丘」玩偶，「傑尼龜」背包等一系列周邊商品，更是推陳出新，贏得兒童歡心。抓寶遊戲不只投合現今兒童的喜好，甚至讓父母也深陷其中。

精確地圖數據　成功創造擴增實境
「寶可夢的成功是天時、地利、人和。」交通大學數位動畫文創學程教授梁世佑說，寶可夢之所以引起風潮，是拜智慧型手機普及之賜，其次是谷歌長期累積的大數據使地圖精確度提高，但最主要的原因是，神奇寶貝自一九九六年推出以來，已經成為跨越種族、國界、語言、文化的作品，成為全球共同記憶。
梁世佑表示，主人翁「小智」為了成為神奇寶貝大師，在沙漠、樹林到處捕捉神奇寶貝，並且挑戰各種道場，帶來許多感動。這款AR擴增實境遊戲把卡通裡的場景搬到現實生活，拿著手機的玩家化身為小智，走出家門就能蒐集各種精靈，在真實世界中實現成為神奇寶貝訓練師的夢想。受到這群玩家影響，一些跟隨時代潮流，或是習於使用行動載具的人也開始加入，加上名嘴與社會上支持或反對意見的爭論，更讓寶可夢遊戲不斷掀起波瀾。
但梁世佑也預言，這股熱潮不會持續太久，以臺灣人一窩蜂的習慣，大概一兩週後就看不到抓寶聚集的人潮。然而遊戲公司看的不是眼前的熱潮，而是透過遊戲累積大數據，掌握玩家出現的時間、地點、從事的活動，日後作為更大的商業用途。

隨時給予鼓勵　讀書也像電玩有趣
瘋狂抓寶讓家長擔心孩子過度沉迷，影響正常生活，是否能將遊戲正向運用？國立臺灣史前文化博物館館長張善楠，本身已是寶可夢第六級訓練師，他不只喜歡抓寶，也想藉科技把年輕人抓進博物館。
張善楠表示，目前史前館外園區有八個寶可夢補給站和兩個道場，玩家邊抓寶，還能邊認識館內文物。他說，歡迎民眾到館抓寶，同時認識臺灣的歷史文物，長期構想是設計出屬於臺灣的南島文物尋寶遊戲，希望政府支持。
曾有教授應用遊戲打怪累積經驗值升等，激發玩家繼續挑戰的模式來教學。吳旻書表示，這不失為提高國小學生自主學習能力和學習興趣的方法，不過須將遊戲的模式轉換成教學策略，避免鼓勵學習變成鼓勵抓寶，這樣學生才能玩得開心，也能學得開心。
梁世佑認為，其實讀書和打電玩一樣，都是經過反覆練習，掌握某些知識和技巧，再進入更高階段，但是大家會覺得打電動有趣，不會覺得讀書有趣。他說，其中差別在於，遊戲會立刻給予寶物、贈品等回饋，讓人得到成就感；教學上不妨也給學生立即回饋，利用遊戲的樂趣，不斷提升學習動力。

報導／劉偉瑩

　　自從寶可夢八月六日在全臺開放下載後，許多人邊走邊抓寶，發生不少交通事故。雖然這遊戲是為了要讓大家走出家門，但很多人還沒抓到寶，就先被開了交通違規罰單。大家要適可而止，開車、走路不滑手機，以策安全。
潘筠顏‧臺北市薇閣小學五年級

　　努力蒐集寶貝很好玩，但是也要顧好學業，不能沉迷。從新聞上看到許多負面狀況，如半夜抓寶而影響到別人的安寧，甚至還因抓寶而逆向行車或停在快車道上，真是太誇張了。希望大家在玩寶可夢的同時，也能多多注意自己和別人的安全，不要低頭狂抓寶！
陳顗安‧嘉義縣社口國小六年級