寒假作業做什麼？北市學生可作主

　阮筱琪、張彩鳳、詹伯望／連線報導

　「我不想寫作文」、「我希望寒假作業輕鬆一點」、「我想睡一整天」，寒假將至，許多學生都希望寒假能過得不一樣。臺北市昨天宣布，廢止民國六十四年訂定的《臺北市各國民中小學寒暑假作業實施要點》，讓學生自主決定自己的寒假作業，可以學外語、學烹飪，功課分量也可以自己決定，就算什麼都不做，只要說明理由就行了。

　臺北市教育局長湯志民說，寒暑假就是學生最長的下課時間，至於做什麼事情，應該由學生自己決定。

　至於臺北市學生寒假學習的呈現方式，也可以很多元，可利用開學後的朝會、班會時間，藉由影片、音樂、圖畫、表演、口頭講述等方式，表現學習成果。

學生：練跳繩　家長：逛夜市

　臺北市福星國小五年級學生林子烜說，過去寒假作業都要算數學、寫學習單，「我希望在寒假練跳繩，這樣就會長高了。」福星國小家長會長廖淑蓉說，寒假作業可打破現行紙本形式，鼓勵學生以多元方法完成學習，「逛夜市也可當成作業」。

臺中永隆國小鼓勵跳脫紙本

　臺中市永隆國小表示，寒假期間，該校教師會讓學生進行非紙本作業，像是背誦、做家事、運動、參觀博物館等各種形態。雖然學生喜歡，但有家長反映，孩子的心得報告大都變成家長的作業。

彰化民權國小規畫藝術活動

　彰化縣民權國小指出，這學期推動華德福實驗教育，重視操作學習、任務型作業，以及在地節慶活動，因此，這次寒假作業結合今年全校藝術課程，規畫茶道、花藝及甜點製作等。

臺南市教育局推動網路作業

　臺南市教育局雖然沒有完全讓學生自己決定，但教育局長陳修平表示，近十年推動網路寒暑假作業，每年主題和方式，隨年度市府或教育局關注的議題，為學生設計活動，例如繪製十年後的臺南城市風貌，上傳到網路；鼓勵學生當小記者，採訪父母或親戚，了解各行各業的甘苦，再上傳文字、影音到網路上。