配合十二年國教課綱
大學入學考　110年調整新方向

楊惠芳／花蓮報導

　十二年國教課綱實施後，中小學的教學模式可望有大幅變革。因應《十二年國教課綱》將在一百零七年度實施，一百一十年時，應屆高中畢業生將依據新課綱進行大學入學考試，教育部成立「中小學師資課程教學與評量協作中心」，希望能協調大考中心、招聯會等單位，讓考試樣態反映課綱變化。

　十二年國民基本教育各領域科目群科課程綱要草案公聽會，昨天在花蓮東華大學展開。國家教育研究院副院長曾世杰表示，雖然與會者不多，但充分討論，其中自然科部分，有教師希望降低難度，激發學生興趣。

　與會者指出，中學的自然科要學的內容太多、太深，不夠生活化，有些內容一輩子都用不到；不過，課綱委員認為，這是考試問題，不是課綱問題，在升學掛帥的情形下，有些內容愈考愈難。曾世杰說，與會者大多認同課綱方向，但關心執行面及配套措施等問題。

　國教院表示，十二年國教課綱的主要特色是將國小、國中與高中課程做一體連貫的考量，其中自然科重視動手做，國中至少有三分之一學習時間進行實驗或實作，預計一百零七學年度在各級學校逐年實施。