優良代理教師 應被正視與獎勵

郎英/文字工作者(臺中市) (2020/9/27)

 今年全國SUPER教師獎頒獎,臺中市首次頒發評審團特別獎給陳姓代理教師,陳老師已有六年代理經驗,認真教學備受肯定,得此殊榮,實至名歸。

 目前政策規定,代理教師一年一聘,即使表現良好也只能續聘三年,之後就得另尋他校應聘機會。如果機運不好,極有可能會淪為流浪教師。這對表現超凡的代理教師並不公平,對學校是人才流失,對學生而言,頻頻更換教師更是一大損傷。

 也因為教育部嚴格把關各級學校員額人數,再優秀的代理教師,如果沒能通過僧多粥少的嚴酷教師甄試,只能繼續飄泊,還得隨時承受正式教師不願意做的行政工作。
 如果現行教育政策有太多考量,修法不易,無法立即提升員額編制,讓資深代課教師可以如願轉正,至少應該能夠與一般教師一樣,可以享有實質權益和精神鼓勵。諸如教師節發放禮金、推舉表揚優良代理教育人員等。

 隨著少子化減班效應,中小學代理教師呈現逐年增加的趨勢,政府應該正視他們的權利與福利,以保障教師人權,維護學生受教權。
 今年臺中市首度出現代理教師獲獎行事,值得其他縣市教育團體起而仿效,也期盼能夠督促教育部硬起來,為這些表現優良的代理教師延續教育熱忱。