培育雙語師資 北市推6大進用管道

阮筱琪/臺北報導 (2021/3/3)

國北教大第一屆雙語專班學生顏鈺珊(右)及國北教大實小學生凌唯(左),昨天在懷生國中進行雙語自然科教學示範。攝影/高修民

 臺北市推動雙語教育,預估一百一十年度新學期起,將有五十一所國中小成為雙語實驗課程學校,另有六十一校辦理英語融入領域教學計畫,達成北市國中小有兩成八學校成為雙語實驗課程學校的目標。臺北市長柯文哲昨天表示,發展雙語教育最難的是彌補師資缺口,昨天教育局在懷生國中舉辦政策宣示,再次宣告北市六大雙語師資進用管道,預計一百一十學年到一百一十四學年有約九十名雙語公費生將踏入校園教學行列。

 柯文哲表示,未來每年教師甄試預計有四成要招雙語教師,然而去年國中、小學教師聯合甄選,招募九十一名雙語教師,最後僅錄取二十三人。教育局專門委員諶亦聰表示,一方面是寧缺勿濫,甄試審核標準嚴格,另一方面推測是教師對政策尚未熟悉,希望教師、師培單位及早因應。

 臺北市立大學英語教學系公費生王思惟專攻綜合領域,未來會以雙語教導童軍、體育、定向越野等科目。她說,師培生或教師普遍對雙語政策不大了解,因此雙語教甄比較少人應考。目前教學現場小學生的英語程度落差很大,也是雙語教師必須因應的挑戰。

 諶亦聰說,六大管道包括雙語公費生職前培訓,現職教師雙語教學增能培訓,教師聯合甄選招考新進雙語教師,雙語代理教師專班增能培訓,市內具雙語專長及意願正式教師調校作業,以及外籍雙語協同教學助理制度,使臺北市雙語實驗課程學校有足夠的師資。