偏鄉小校跨年級教學 新北興華邀觀課

沈育如/臺北報導 (2021/2/24)

 教育部國教署針對學生數五十人以下的偏遠地區小學試行跨年級教學專案,目前共有十二個縣市、四十校參與。國教署從一百零三年起委託臺灣師範大學推動「國民小學跨年級教學之專業知能培訓與推動工作計畫」,以新北市興華國小為例,引荐專家與教師交流,跨年級教學讓不同年級學生激盪思考,教師也進行差異化教學,以提升學習成效。

 國教署表示,興華國小三月將舉辦「跨年級教學全國公開課」,希望透過觀課與議課,讓其他小校教師相互交流分享。

 國教署舉雲林縣仁和國小為例,該校參加專案初期就向家長說明,降低對跨年級教學的疑慮,並以彈性課程、非學科領域科目試行。

 參與專案後,仁和國小學生在科技化線上評量通過率提升,一百零九學年的新生入學率也增加,顯示跨年級教學獲得社區家長認同。此外,學校還拍攝影片,成為專案典範。