觀影前，螢橋國小親師生共繪海報，體驗共好創作。圖片提供／螢橋國小

　臺北市螢橋國小日前申請社團法人美力台灣3D協會《超人再起》公益放映活動，在臺灣集中保管結算所贊助下，帶領四年級、資優班及資源班共一百二十名師生走進影城觀影。活動透過普特合作，引導孩子理解「英雄不只是擁有超能力，更是一起關心他人、面對困難並付諸行動的人」。

　觀影前，學校結合社會情緒學習（SEL）五大核心能力——自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係技巧與負責任的決策，於校門口設置共好海報讓親師生共同彩繪。孩子在彩繪維護與互動中學習友善提醒與尋求協助，促進不同特質學生彼此理解與欣賞。

　映後更透過「我的超能力」學習，引導孩子發現擅長傾聽、善於鼓勵或解決問題都是獨特能力。學生陳奕辰很佩服拾荒爺爺做的事，雖然只能賺一點點的錢，但爺爺仍願意幫助更多人，讓他也想靠自己的努力，帶媽媽進電影院看電影。蔡佳宸則說：「這部電影改變我對身心障礙者的看法，他們需要花上比我們多百倍的時間去克服困難，絕對值得被稱為臺灣超人。」