因為民眾觀感及風水思維，臺灣少有這類具尖刺造形的公共藝術作品。

　翔翔陪阿媽   到醫院做健康檢查。等待看診時，他走向大廳一角的雕塑作品仔細觀察，發現作品表面有許多被大家觸摸留下的痕跡，凹陷處還積了一點灰塵。他不禁好奇：「公共藝術如果老了，生病了，該怎麼辦？」

街口有藝

　為了讓作品安全的陪伴大家，《公共藝術設置辦法》規定擁有公共藝術的單位，每年必須編列預算當作「維護基金」。就像車子要定期清洗打蠟，送進保養廠檢查維修，公共藝術長時間放在公共區域，也須定期清潔擦拭，維護保養來延長壽命。

　不過，公共藝術有時也面臨不得不「退休」的生存挑戰。

　●環境氣候因素：臺灣的颱風和地震多，有些作品長年日晒雨淋，受到嚴重的結構損傷。當它不堪繼續使用，甚至有掉落危險時，為了公共安全，必須退場。

　●既有空間改變：有時因捷運築路、學校蓋新大樓，或馬路拓寬，作品所在的空間將消失，就只能「搬家」或被「移除」。

　●鄰里意見影響：有些作品的造形或材質可能會反光，影響生活動線，或引發鄰里對「風水」的疑慮。這時非常考驗政府、居民和藝術家間的溝通。協調不成功，作品可能面臨移除的命運。

　當公共藝術無法在原地修復，或因環境因素必須移除或遷移時，會經過一套正式的「診斷流程」。由藝術家和各方專家開會，嚴謹評估作品退場的方式，包含拆除後退回藝術家的工作室，或是另覓更適合的空間。

　如果作品拆除後經調整，可以在新的基地安裝「重生」是最好的。臺北市建成國中和台北當代藝術館就曾創造完美的重生範例。

　二○二一年，台北當代藝術館進行空間整修，公共藝術〈龍〉必須被移開。當大家正苦惱作品的去處，「隔壁鄰居」建成國中校長大力推動學校和美術館合作，展開半年的「公共藝術搬家計畫」。

　老師帶領學生參觀當代館，引導觀察〈龍〉的色彩、體積和空間感。回到學校，學生利用賽璐璐片、去背照片和校園局部模型，模擬〈龍〉最適合放在哪裡，並分析每個位置可能產生的問題。最後，選定學校兩層樓高的穿堂作為〈龍〉的新家，還舉辦歡送與迎接活動，延續藝術記憶。

日本科技藝術家山口勝弘的公共藝術作品〈龍〉，原先位於台北當代藝術館入口處（上圖），後來移置到臺北市建成國中（下圖）。圖片提供／褚瑞基

街角問答

　Q.藝術家如何看待自己的公共藝術作品必須維修或退休？

　A.作品長時間安裝在戶外，多少有老舊折損的問題。身為創作者，心裡想為自己的「孩子」再做點什麼，但礙於法規，藝術家能主動做的事相對有限。因此，如果有機會更新或補強作品，藝術家都非常樂意配合。

　臺北捷運中山站Ｒ４出口的〈歡迎光臨銀河鐵道車站〉就經歷先拆除，再安裝回原位的大工程。當時捷運出口拆掉翻修，作品不得已一定要移開，幸好在捷運公司與專家委員努力下，開會決議保留作品。

　新建築物蓋好後，藝術家針對新空間調整作品的安裝結構，並重新烤漆和拋光，讓它用更光亮乾淨的面貌開啟第二人生。