根據統計，各大學圖書館的紙本館藏量有增無減，但實體紙本書借閱率卻持續下降；而電子藏書量大增，數位資源使用量也快速上升，這正反映從紙本到數位、從實體空間到線上資訊源的圖書館發展新趨勢。

　圖書館一向是大學學術、知識的象徵，許多著名大學圖書館，在校園中都是聳立的地標建築，但曾幾何時，圖書館的功能因資訊的數位化，資料查詢的AI化，面臨重新定位的必要。

　隨學生使用習慣的改變，圖書館經營模式也必須更新，圖書館應強化數位資源與服務，增加電子資料訂閱、電子書採購，提升線上資料庫檢索工具的效率與行動裝置介面的最佳化，讓所需教材與文獻隨時隨地都可取得。

　圖書館不再只是藏書處，應打造成多功能學習空間，提供安靜閱讀區、小組討論室、專題研究室、AI與數位工具操作中心。另外，圖書館也應與教學單位結合，把資訊檢索列為課程要求，舉辦學術寫作、AI工具與數位資源使用訓練，讓學生學會有效使用數位資源，而非被動「找資料」。

　大學生傾向使用數位資訊，是資訊技術、學習效率與AI工具發展的共同結果。實體借閱數雖下降，但透過資源整合與服務創新，圖書館將成為新世代學習生態中的核心支援力量。