教育部日前發布修正《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》及《公立高級中等以下學校教師成績考核辦法》，全國教師工會總聯合會昨天開記者會表示，修法無視基層教師長期反映的校事會議調查制度弊端，更疊床架屋增加程序負荷，宣布站出來反抗惡法，預計一月二十五日偕同各地方教師工會，號召全國教師走上街頭，集結教育部前抗議。

　教育部表示，本次修法研修過程納入教師工會及教師團體意見，相關建議已具體反映於制度設計中，包括強化受理與分流機制、不受理匿名檢舉，並明定教師於教師評審委員會或考核委員會陳述意見時，學校應主動提供調查及輔導資料，以保障知情權等；教育部尊重各界表達意見的權利，將持續蒐集實務回饋、滾動檢討制度。

　國家人權委員會日前也與人本教育基金會合作，舉辦行政機關、專家學者、教師團體、家長團體、學生代表等多元利害關係人座談會，探討現行不適任教師處理機制具體可行的改革路徑。人權會委員葉大華表示，以目前各界對於校事會議處理不適任教師機制充滿不信任感，人權會尊重各種聲音，依職權堅守扮演溝通橋梁的角色，將與教育部協作討論如何設定「停損點」，包括如何透過完善調查機制、強化教師支持及行為人輔導，並適時引進「修復式正義」配套資源，終止校園內耗並重建互信。