民眾在高雄市凹子底森林公園，拍下學生在公園的生態池旁踩踏魚。圖片提供／高雄市環保局

　高雄市鼓山區凹子底森林公園日前有四名學生在公園生態池旁嬉戲、抓魚，只見學生用腳踩踏疑似生態池撈上來的魚，魚在草地上不斷掙扎、奄奄一息，旁邊還有學生拿手機拍攝打鬧；民眾覺得行為不當，用手機錄影存證，通報公園管理單位。

　高雄市環保局綜合計畫科長周日新表示，該行為已違反《高雄市公園管理自治條例》規定，可處新臺幣一千元至六千元以下罰鍰。

　環保局指出，根據民眾拍攝的影片內容，學生不論是在生態池垂釣、餵食、傷害魚類等相關行為，皆已違反規定。

　環保局表示，因凹子底森林公園規畫為環教場域，屬環保局管轄，但開罰仍引用工務局法規體系進行罰則；這是首次有民眾垂釣、捉弄魚隻。

　環保局說明，凹子底森林公園有一座蓄水量兩千多噸的生態池，有很多動物種類，可以看到水鳥、鴨群及烏龜，也有許多種類的魚群，目前生態池中有吳郭魚等雜食魚種，但市府不會派人餵食，期盼維持園區自然生態。

多位校長籲落實生命教育　培養法治觀

　學校在凹子底森林公園附近的新上國小校長王彥嵓認為，學生如因行為觸法被罰，尊重依法行政；但更重要的是，讓學生理解生命價值、公民責任，以及如何為錯誤負責；不該用生命取樂，也不是長大才開始學道德。這起事件可成為學生學習尊重、社會修補教育的起點，罰單不是教育的結束，而是開始。

　王彥嵓建議讓學生進行「責任導向的處遇」，例如：由學校或家庭引導學生寫反思紀錄，並參與生態池導覽或環境志工服務，進行生命教育補課等。

　後庄國小校長李宗緯說，學生對公共場域行為規範認知不足，生命教育未落實於生活，法治觀念薄弱，應再強化教育宣導；此外，也應加強資訊素養，以免學生誤用網絡散播不當的次級文化。

　蚵寮國小校長方佩玲說，孩子不能因為好奇或嬉鬧，就忽略生命，也不能無視公共場域規範；應該引導孩子以負責的態度，面對自己的行為。

　美濃國小校長鍾易達說，孩子或許覺得好玩，但生命不是用來取笑、拍片的「道具」。當孩子同理心不夠、不懂得尊重生命，行為就容易失控。教育不能只停在「不要這樣做」，而是帶孩子了解「為什麼不能這樣做」。

新聞思考

　雖然社會愈來愈重視各種生命的尊嚴，學校也愈來愈重視生命教育，但是社會上仍然不時傳出虐待動物的案例，例如新聞報導有人虐貓、虐狗，甚至使用殘忍的獵具陷阱狩獵。

　這次學生在公園生態池釣魚，不僅違反公園規定，用腳踩踏釣上來的魚，更是不尊重生命的行為。這個案例值得思考，我們在生活中，是否也有不當對待動物的情形？

　例如在公園戲弄烏龜和魚類，或有人為了拍攝鳥類，播放鳥類求偶的聲音，一再誘使鳥類前來等。這些其實都是不當對待的行為。