李宏文帶學生堆積木。

　屏東縣載興國小教導主任李宏文日前獲得教育部國教署杏壇芬芳獎，是今年縣內唯二的獲獎者，更是小學唯一得獎者。李宏文年少時家境不寬裕，但父母重視教育，且求學時遇到人生中的貴人——他的小學教師葉玉鳳，看到充滿愛心與耐心的教育者典範，他因此激勵自己成為像葉玉鳳的教師。

　「若不是小學老師不放棄，現在我哪有機會站在黑板前？」李宏文說，教師葉玉鳳關懷弱勢家庭孩子，不僅傳授知識，還教他如何思考，以及做人處事的道理；因為葉玉鳳身教的影響，雖然李宏文有機會調到離家（高雄市）較近的學校服務，他仍堅持留在偏鄉，每天開車來回八十幾公里，不想辜負需要他的孩子。

　受葉玉鳳影響，李宏文成為另一個葉玉鳳。二十年前李宏文任教屏東縣新南國小時，發現有一個學生的家庭背景和自己類似，時常流露出沒自信的表現，於是透過各種機會鼓勵她不要小看自己，勇敢逐夢；沒想到二十年後，與這個女孩聯繫時，她已在高雄市的偏鄉學校教書，更寫信向李宏文表達感謝。因為當年李宏文說：「未來你會成為了不起的人。」這句話激勵她實現當教師的夢想，她深刻明白，一名偏鄉教師對孩童影響很大，更在成為教師後，才知道這份職業的不易。

李宏文陪伴棒球隊學生比賽，為他們加油打氣。

帶學生讀報　認識世界

　童年時受《國語日報》啟蒙，李宏文相當重視閱讀教育，即使調任多校，總不忘推動讀報教育，帶領學生用報紙看世界，甚至有人因為讀報而不再排斥閱讀。

　李宏文舉例，學生小翰是班上國語學習扶助個案，缺乏寫作與閱讀學習動機，自己引導小翰看報上的漫畫，再讀其他學生的文章，鼓勵小翰用文字分享打棒球的甘苦，花了三個星期寫出〈以球會友樂無窮〉四百字作文，獲選國語日報社與退休校長邱坤玉發起的「魚雁往返」南北城鄉兒童書信交流。載興國小校長李秉穆為了這件事，還公開表揚小翰。

　李秉穆指出，李宏文個性開朗樂觀，常幫助同事和照顧弱勢學生，傳播教育的愛與關懷，深獲親師生肯定。

課程中，李宏文善用資源，向學生解說蛇脫皮等知識。

分享活動　助親子互動

　學生陳奎霖說，主任李宏文分享校外活動給爸媽，「暑假家人帶我去社區製作傳統的客家獅頭，這是第一次我和爸爸共同完成作品。」

　學生尤湘寧提到，主任常帶學長姐進行科學實驗，也介紹校園的動植物讓大家認識；她練習小提琴時，老師也會打氣鼓勵，因此使自己變得有自信。

　談到獲得「杏壇芬芳獎」，李宏文認為，這不是個人成就，而是所有陪伴他走在教育路上夥伴的努力成果。他深信，孩子都有潛力，只需要適當機會，有時候一句鼓勵話語，就可以幫助孩子綻放令人驚豔的光芒；他勉勵學生要相信自己，不去比較，不怕走慢，只要不停下，一步一步就會走出屬於各人的精采，「接下來仍不忘初心前行，讓自己如一盞燈，照亮孩子的學習之路。」