共好親子學

網路管控大鬥法　陪孩子練習自律

　多邊獸今年讀小學三年級，臉上卻早早戴上厚重的眼鏡，不說還以為他是班上的資優生，用眼過度，而事實上，多邊獸確實是資優生，「資」指的是資訊。

3C當保母
視力拉警報

　由於多邊獸的爸媽工作繁忙，從幼兒園開始常常用平板充當3C保母，而多邊獸只要有平板就不吵鬧，一個人在客廳待上一個小時也不厭煩。爸媽說服自己，反正孩子只是用平板看卡通，沒什麼不好，殊不知上小學後第一次視力檢查，多邊獸居然近視，爸媽急急忙忙帶多邊獸就診，醫生也警告不能長時間讓孩子使用平板，特別是影音聲光效果多的內容。

　爸媽決定管控多邊獸平板使用時間，並修改家中網路密碼，斷絕網路。沒想到這項措施開啟多邊獸成為小小資訊專家的大門，他利用在學校使用電腦的時間，查詢資料，最後不只破解網路密碼，還自製時間表，精準計算哪個時段爸媽不在家，WiFi可暢通，把爸媽蒙在鼓裡，要不是妹妹告狀，多邊獸就能玩個痛快。

　這次事件後，爸媽直接申請電信公司上網管理服務，例如「Google Family Link」、「LINE家長守護」等工具，但多邊獸會就此屈服嗎？還是道高一尺，魔高一丈，讓多邊獸的資訊能力益發厲害呢？

親子攻防戰
互動有策略 

　這場親子之間的網路攻防戰，讓人忍俊不禁，也讓我們重新思考如何與孩子一起走過這個數位時代的成長路？

　‧討論優先，禁止為最後手段

　建議爸媽在使出各種網路管控方式前，與孩子面對面討論，優先理解他們使用網路的動機，如果孩子的人際網路全在線上，沒有網路真的會讓孩子頓失重心；但孩子已沉迷聲光效果多的影像內容，就得展現父母權威，讓孩子了解限制3C使用的時間勢在必行。

　如果孩子胡攪蠻纏，則可尋求專業人士的協助與建議，例如各級醫院開設的兒童網路成癮門診。

　‧設定限制，更不能缺少陪伴

　在討論使用平板的各項規定時，限制是最不得已的選擇，爸媽期望孩子能夠成為自律的人，但在成長過程中，孩子不會突然具備這項能力，須爸媽引導，比如說，在孩子使用平板時，爸媽陪同不僅可以了解孩子上網的內容，更是討論時間分配與管理的好機會。

　‧拿掉手機，提供更多元的選擇

　孩子沒有手機還能從事什麼活動？建議爸媽千萬不要反射性要求孩子去念書或寫功課，而是找出他們有興趣從事的項目，這樣孩子才有動力遠離手機。更重要的是爸媽能陪孩子一起討論規畫與進行。

　當孩子的需求能在家庭中被理解與回應，他就不須透過螢幕尋找慰藉，因為最有溫度的陪伴，就在他身邊。