學生輔導法三讀　專輔人力將增千餘人

　立法院院會昨天三讀通過《學生輔導法》部分條文修正草案，對未成年學生進行輔導諮商時，只要經學生本人同意，可在沒有取得法定代理人同意下進行輔導諮商。教育部表示，這次修正案以合理配置輔導人力，調整學生輔導諮商中心任務，增訂維護兒童及少年最佳利益作為學生輔導原則。未來將可增加專業輔導人員共一千零一十一人。

　教育部表示，將合理調整及增加校園專業輔導人力編制，包括國小專任輔導教師編制調整為二十班以下置一人，每滿二十班增置一人；國中調整為十二班以下置一人，每滿十二班增置一人，預估國中小將再增加六百零三人。

　教育部指出，高級中等以下學校主管機關學生輔諮中心，除依所主管學校數每二十一校置一人之外，增列以學生總數四千五百到五千人置一人的規定；另外，教育部得考量特殊情況，在校園專業輔導人員總數百分之六內，依需求核予特定主管機關外加人力，修法後最多可增加一百九十二人，增幅約百分之三十。大專校院專業輔導人員生師比由一千兩百比一，修正為九百比一，預計增兩百一十六人。

　國教行動聯盟表示，這次修法回應教育現場需求，不過實施成效仰賴相關配套措施的落實，也呼籲應儘速落實相關配套。同時也提出兩項建議，包括解決輔導主任兼任影響輔導人力的問題，也要落實執行修法成果，並定期檢討成效。建議教育部設立公開的進度追蹤機制，定期向社會公布各項人力配置與配套政策的執行情況。