◆校園感恩回饋活動(97年1月28日) | |
文/黃明雄、陳玉英 | |
盧老師是普通班老師,班級經營能力極佳,每次融合活動上課前,總一再提醒學生這堂課的意義,使得班際融合活動收到很好成效;在做個別融合時,也總是為特教生做最適當的安排與調整,並提供參與課堂機會,和對待她自己班上的學生比起來,有過之而無不及。 廖媽媽是普通班學生家長,每天風雨無阻,一早就到班上擔任義工,細心的呵護每個特殊的孩子,她最常跟班上學生說的一句話就是:「廖媽媽愛你呵!」 大一的佳叡姐姐,因學校社團關係到班上當義工,上課時她用心指導班上這幾個寶貝,當比較躁動的孩子衝出教室時,身手矯健的她也總是第一個追上去。她常說:「這幾個小朋友就好像我自己的弟妹,有時因為有事不能來看他們,還真的會很想念他們……」 佳瑾姐姐是六年級普通班學生,到班上當愛心小天使,是兩位老師的得力助手。貼心又聰明的她總會因帶的小朋友特質不同,而用不同的方式對待,不厭其煩的指導與協助。 中山國小特教班還有許多「盧老師」、「廖媽媽」、「佳叡姐姐」及「佳瑾姐姐」,因為有他們的付出、呵護,這群學生才得以順利的成長。 特教班從十多年前開始,持續舉辦名為「生命光輝」的感恩回饋活動,由每年三月一日班慶揭開序幕,展開為期一個月的各項活動。例如:利用教師晨會,針對過去一年曾合作的普通班老師,以投影片呈現其班上學生與特教班學生互動片段,這些學生互動的點滴,帶給在場老師許多感動。看完投影片後,再由特教班學生將親手製作的小禮物或小卡片,贈送給老師和義工老師! 還利用學生朝會,針對過去一年來,曾到特教班當愛心小天使的普通班學生,以及與特教班一同上融合課的班級,頒發感謝狀,公開表揚,也希望發揮見賢思齊功效。 此外,利用活動當月的某個星期四上午,由特教班、資源班串聯,針對普通班「給予特殊生協助」的學生,舉辦有趣的闖關及抽獎活動,讓特教班師生藉此表達對校園小天使的感謝。 一位又一位充滿愛心的大小天使,與特殊生交織出一則又一則感人的故事,譜出中山國小特教班裡面美麗而動人的樂章!期待這一首又一首的樂章,也能在社會上的每個角落響起。(本系列結束). |
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