助人最樂 學童用行動實踐
報導/劉偉瑩、李榮茂、張彩鳳
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臺南大學附小學生做的泡菜,滿滿一簍都是愛心。
圖片/臺南大學附小提供 |
臺南大學附小六十多名學生,為了幫助家有重病孩子的「泡菜爸爸」籌募醫藥費,利用週休二日回到學校一起製作愛心泡菜。一雙雙小手努力的清洗大白菜,切蔥頭,剝蒜頭,忍不住轉頭用袖子抹去眼淚,大人看了心疼,他們卻笑著說,這是愛的眼淚!
中國時報報導,「泡菜爸爸」姓陳,家中最大的孩子罹患神經母細胞瘤,必須時常進出醫院,泡菜爸爸便帶著另一個三歲幼兒四處賣檳榔,夫妻常常為了龐大的醫藥費及生活費煩憂。
不過,泡菜爸爸做的泡菜很美味,醫院故事媽媽江麗玲協助他在醫院販售,很受歡迎。江麗玲把泡菜爸爸的困難,告訴南大附小校長王澤瑜和自然科教師王世杰,學校還將這個的故事貼上網,一傳十,十傳百,一下子就湧入五百罐泡菜訂單,學校於是號召學生一起幫忙做泡菜,學生的媽媽也來幫忙洗菜、切菜,爸爸出錢買食材,兩天切好一千斤的大白菜。
切好的大白菜,一簍簍的放在太陽下晒乾,鋪滿了走廊,大家幫忙切蔥頭,剁蒜頭,裝瓶醃漬,忙碌一整天。兒童以歡喜的心情幫助貧困弱勢者,為每一罐泡菜注入愛的香甜。
看完南大附小「愛心泡菜」的故事,相信許多人都很欽佩這群小學生關懷弱勢的行動力;其實這群兒童並不是第一次發揮愛心,除了愛心泡菜,他們還連續兩年進行「幸福橘子計畫」,協助一名癌症老農夫賣橘子、採橘子,原本一斤五元的橘子,上網賣到一斤三十元,還替老農夫募到四萬多斤的訂單。
兩三年前,橘子價格很便宜,產地一斤只賣五塊錢,農民根本不敷成本。南大附小得知雲林縣古坑鄉有個老農夫罹患癌症,無力採收橘子時,不僅主動幫農夫上網賣橘子,還全校總動員,開了兩部遊覽車,浩浩蕩蕩前往古坑幫忙採橘子,一天就採收了五千多斤。雖然出錢又出力,大家都覺得帶回來的橘子,吃起來充滿幸福的滋味。
南大附小教師王世杰說,「學習就是在生活中實踐理想」,不論是幸福橘子計畫,或是製作愛心泡菜,都讓兒童實踐了「助人為樂」的理想。
參與「愛心泡菜」活動的三年己班學生李嫣語,在日記上寫著:「花了兩天時間才做完泡菜,雖然很辛苦,卻讓我體會到助人為快樂之本。」高年級的學生也不遑多讓,有的請媽媽一定要抽空幫忙做泡菜,有的聽完泡菜爸爸的故事非常感動,希望能多捐一點錢幫助他。
「感動只是剎那,行動才是長久。」將泡菜爸爸的故事帶到學校的江麗玲表示,兒童的愛心行動,表現出人性最底層的慈悲與善良。
幾年前,還是個國中生的沈芯菱,架設網站幫阿公和貧困的農民賣柳丁,還免費架設學習網站,讓鄉下學生上網學習,她從小家境並不富裕,但是很有愛心也很努力。沈芯菱有自己的行善理念與行動計畫,現在仍持續關懷弱勢,正是在生活中實踐理想的寫照。
國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系主任鄧毓浩說,教育強調實踐與行動,因為透過行動所學的知識,將比課本上讀到的多,而且反思、實踐的步驟可以有助觀念深化。南大附小學生不但有助人的動機,並且付諸行動,善心可嘉。
鄧毓浩說,行善助人的精神值得鼓勵,也須懂得量力而為,兒童可以在不影響課業學習的情況下,利用課後時間關懷社會,行有餘力,然後助人。
編輯臺觀點
臺南大學附小的學生在教師引導下,隨時實踐助人為樂的理想,過去採收「幸福橘子」,現在成就了「愛心泡菜」,在實踐理想之餘,也說明了兒童年紀雖小,仍然可以透過各種不同方式,展現關懷社會的力量。
讀報熱線
歡迎小朋友提供讀後感想,寄到newsbox@email.mdnkids.com
鄭婕安 臺中市中華國小
■南大附小這群家長和小朋友真有愛心。如果可以,我也希望能夠加入這樣的行動,尤其是幫助一些因貧困而無法上學的兒童,讓他們和我一樣可以無憂無慮的上學。
侯宇任 臺中市南屯國小
■我們小朋友不必認為自己年紀小,就沒有能力做好事,遇到需要幫助的人,可以先告訴老師,或找同學一起幫忙。我希望未來有機會到殘障機構,協助行動不便的殘障朋友。
梁元馨 臺南市南大附小
■學校前年發起「橘子紅了,心也熱了」幸福橘子愛心送暖計畫,去年是「橘子又紅了,心也更熱了」上山幫忙採橘子,今年是「愛心泡菜」活動,讓我學到人與人要互相幫忙,心存愛心,社會就會更和諧與溫暖,心裡也會更溫暖。
讀報講堂
不要吝於付出 人生才有意義
張馨云 臺北縣二橋國小教師
助人是一件非常好的事,事情做完了會有一種愉快的心情,有能力就不要吝嗇去幫助別人,這樣人生會過得更有意義。施善的最高原則,是保持受施者的尊嚴,不要讓他們感覺在接受別人的救濟。
1.「愛心泡菜」活動,讓南大附小學生實踐了什麼理想?
2.南大附小學生是如何幫助「泡菜爸爸」?
3.南大附小的師長用何種方式讓「泡菜爸爸」的故事更廣為人知?
4.南大附小學生除了發起「愛心泡菜」的行動外,還曾經有「幸福橘子」計畫,請說一說這個「幸福橘子」的故事。
5.行善助人的精神很值得鼓勵,不過兒童行善須注意什麼? |