學生作品
第一單元「以地方為主的記敘文」
一個有吸引力的地方 五年級劉姵青
我心目中最有吸引力的地方，是位於臺北市中正區的中正紀念堂。
來到中正紀念堂正前方廣場入口，映入眼簾的是一座高大雄偉的拱門牌樓。穿過拱門，四周花木扶疏，景色宜人，春、夏、秋、冬各顯不同風味。爺爺最喜歡在初春時來到這兒，因為櫻花盛開，一片粉紅群聚枝頭，那景象使人目不暇給。當盛夏來臨，這裡總是充斥著許多可愛動物和美妙聲音，可以聽到蟲鳴和鳥叫，鳥兒在枝頭上愉悅的歌唱，伴隨著陣陣的蟲鳴，演奏出一首夏日專屬的交響曲。
中正紀念堂不僅是觀光客到訪的重要景點，也乘載著我兒時珍貴的回憶。印象中，祖母在世時曾經帶著我來這裡散步，在波光粼粼的魚池邊餵魚，看著一條條魚兒在池裡優閒自在的游動，感覺好幸福、好滿足！在黃昏時分，爺爺會帶我走到堂前的階梯上，選一個位置坐下來，欣賞那火紅的夕陽，灑落的金光，天空像一塊美麗的彩布，被彩霞塗鴉成一片橙紅紫藍，美不勝收的景色，讓人捨不得將目光移開。
中正紀念堂周圍有著漂亮的風景，只要放慢腳步，流連駐足，稍作停留，用心留意，就能發現它的美。在我心中，這永遠是最有吸引力的地方。
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第二單元「描寫「物」的記敘文」
書包 黃俊維
記得在國小三年級時，因為原本的書包已經有點破舊了，所以
爸媽幫我買了一個新書包。
新書包是長方體，有一個用來開啟書包的蓋子。掀開蓋子，又分內、外兩層，其中內層比較大，可以放書本及鉛筆盒；最裡面還有個小夾層。外層比較小，適合放毛巾、口罩等小物品，兩側有側袋，可以放水瓶。書包的容量大得足夠裝進所有的學用品，讓我很滿意，我也很珍惜它。
書包表面印滿了太空般的圖案，只要看到，就會立刻被吸引，進入想像的世界，徜徉在奇想之中，忘記課業上的煩惱。書包蓋子上有一枚印了機器人圖案的小徽章。機器人的眼睛發出自信的光芒，讀書的時候看見小徽章，就會想要和機器人一樣奮發向上。雖然這些圖案並不稀奇，但是對我來說，卻可以帶給我正向的力量，讓我勇往直前！
有一次，書包上的機器人徽章竟然被同學扯掉了！當時我十分氣憤！雖然它沒有破損，也可以再次黏回去，但是徽章被扯下來的那一刻，我似乎感到失去了支持的力量。自此之後，我對同學說：「不准再亂動我的書包了！」
我現在已五年級了，這個書包仍陪伴在我身旁，我會珍惜它，一同創造童年幸福、快樂的回憶。

我喜愛的鉛筆盒 蔡沛妍
從小到大，已經換過好幾個鉛筆盒了！其中，有兩個鉛筆盒對我來說意義特別重大，是我非常喜愛的鉛筆盒。
第一個鉛筆盒很可愛，因為我喜歡「角落生物」，所以早就看上有「角落生物」圖案的它了！可惜當時媽媽沒有要花錢買給我的意思，必須自力更生來獲得。我看著撲滿，只能搖著頭，嘆著氣。媽媽對沮喪的我說：「如果你每天努力做家事，就可以領零用錢呵！」我一聽，做家事有錢領，就可以買鉛筆盒了！於是開心得彷彿要飛起來似的！我每天努力做家事，將零用錢存下來，兩個月後，終於買到角落生物圖案的鉛筆盒，現在雖然不常使用，卻依然被我保存得很完好。
第二個是現在使用的鉛筆盒，它的外表上有雙子星圖案，而且在拉鍊上還掛著一串可愛的小吊飾。在賣場時，我一眼就看上它了，但媽媽告訴我，想要得到它，期末考試得拿第一才行。媽媽根本是要逼我讀書吧！因此，我每天努力讀書，獲得第一名，也如願得到這個鉛筆盒。
喜歡的東西，需要靠自己的能力去爭取。也因此，我累積了好多個鉛筆盒，個個得之不易，都愛不釋手。
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第三單元「因人生情的抒情文」
在爺爺家的日子 五年級楊宗勳
在放學途中，見到一幕熟悉的景象，一位步履蹣跚的老爺爺，手牽著小孫子，漫步在人車稀少的街道上。那位老爺爺對我有意無意的笑了一下，讓我愣住了。剎那間，腦中浮現了一段記憶，想起小時候在爺爺家的點滴，過往的畫面也漸漸從模糊變得清晰。
小時候，住在爺爺家裡，那是段永生難忘的回憶。每天早晨，爺爺總會讓我用雙手環繞著他的腰，騎乘機車，載我去附近的油菜花田玩。到了田裡，他會用粗糙長繭的大手，輕輕握住我白白嫩嫩的小手，帶我漫步於油菜花田裡。有時，他會靜靜的站在一旁，微笑著看我在田中自由的奔馳。一天下來，疲累不堪的我常不知不覺的在田間睡著了。恍惚中，爺爺總會用他強壯的臂膀輕輕抱起我，讓我枕著他的肩，倚在他的懷裡。記憶中，爺爺的懷抱好溫暖……
隨著歲月流逝，我逐漸長大，爺爺也逐漸老去，再也沒辦法像往日一樣陪我到處玩。現在，他連走路都舉步維艱，更別提騎車了。因此，多半只能待在室內，極少外出，個性也變得沉默寡言了。
在爺爺家的那段日子，是我最自在的時光。我若能像當初一樣，再牽著爺爺的手去一次油菜花田，那該有多好哇！

懷念阿公 五年級 賴敬予
阿公戴著一副眼鏡，頭髮又白又短。他喜歡喝酒，還喜歡到陽臺上抽菸。他是一位正義的警察，打擊罪犯非常厲害，聽說還抓過通緝犯，是警察們的好榜樣。
阿公就像一本英文字典。每到週末早上，他都會練習英文。而我一到阿公家，他就會說：「good morning.」接著我會回答：「good morning.」然後阿公拿出飲料請我喝，他的心意，透過飲料傳達到我的心中。我常常請教阿公一些學英文的問題，他幾乎都會，任何問題都難不倒他，令我十分敬佩。
阿公和我一樣，都是餛飩麵的愛好者，每當媽媽問我們要吃什麼時，我們總會異口同聲回答：「餛飩麵。」每次，我們都會點大碗的餛飩麵，因為這樣吃起來才過癮。我覺得阿公不只是我的典範，而且是我的好友。
我真希望阿公還活著，如果他還在世，我就能再看到他打擊犯罪的英姿，問他英文方面的問題，並且和他一起吃餛飩麵。阿公，希望你在天堂也過得平安快樂。

家有一寶 五年級 莊千岳
俗話說：「家有一老，如有一寶。」爺爺雖然已經白髮蒼蒼了，依然是家中的寶貝。
爺爺長得高高胖胖，挺著圓滾滾的啤酒肚。關於他的個性，大家總是說：「太陽從西邊升起不稀奇，公雞生了蛋也不稀奇，爺爺生起氣來才稀奇！」這句話說的的確沒錯，爺爺像是一隻溫馴的綿羊，從不生氣，就算生氣了，也只是輕輕念幾句而已。和爺爺相處真是快樂極了！
爺爺最厲害的手藝就是做香腸了。他做香腸時，將絞肉、米酒等材料都準備好後，就挽起袖子，露出強壯的手臂，用力攪拌。他做出的香腸色香味俱全，讓人在大快朵頤後，齒頰留香。
記得有一次，全家一起去爬觀音山，爬到半山腰，突然看到一條綠色大蛇擋在路中間，大家嚇得不知所措，但是爺爺冷靜的帶大家繞過大蛇，全家人都沒有受傷，這全托爺爺的福哇！
爺爺是家中的寶貝，有豐富的人生經驗和過人的智慧，是我學習的好榜樣。
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第六單元「寫一篇觀察作文」
我是常春藤 徐苡真
我常常趴在家家戶戶的陽台上曬日光浴，像嬰兒手掌般輕巧厚實的葉子，向外伸展出去，擁抱陽光。沒錯！我就是隨處可見的——常春藤。
木驀、土鼓藤，這些都是我的別名。我的家鄉在歐洲、亞洲，陰涼或晴朗的天氣都十分適合我。人們將我作為觀賞植物，常用於園藝栽培。有人把我高高擺放在樸素的書櫃上，讓我展現娉婷的風采，不但能綠化室內，也能豐富視覺感官，美化他們的心靈。
我的莖屬於藤本，上面有許多像蕾絲花邊一樣的氣生根，可以讓我輕鬆的攀附在牆面上。姿態曼妙的我，全身都是光滑的嫩葉，葉片是三角形、心形或菱形，不但有乳黃色的鑲邊，中間更有如一隻舒張開的翠綠小手，上面葉脈如絲，還有如小眼睛般的斑點，變化多端的形貌，讓人目不暇給。
我偶爾會在小茶几上露面，清新優雅的氣質使主人心神爽朗；有時，我被懸掛在欄杆上，也能使花園綠意盎然。我不只能美化環境，還有降低二氧化碳的功能呢！還有些人，會把我點綴在美味可口的餐點旁，讓我用優雅的姿態與熱情的水果一同較量。
我以幫助地球為職責，美化了人們的生活，以讓人開心為使命。希望小小的我，能用「心」形葉片感動每一個人！

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第七單元「評論事情的論說文」
評《移動迷宮》 五年級 陳冠宇
俗話說：「不經一事，不長一智。」凡事都要努力試試，才能找出解決方法，《移動迷宮》的啓示就在這裡。此外，書中也教我們要有團隊精神，不管發生什麼事都要團結一心，同甘苦、共患難。
故事中，湯姆士為了救活同伴，帶受傷的人出來，不顧規定，跑進迷宮裡，和機器怪獸過招，打鬥的過程既緊張又刺激。整個故事高潮迭起，有時候悲傷，有時候痛苦，但為了生存，他們團結一心，終於度過難關。
除了文字修辭讓人嘖嘖稱奇，作者的寫作技巧更是高明，對人物的一舉手、一投足，都描述得既生動又有趣，使人彷彿置身實境裡，面臨同樣感受。各個人物的對話並不是平平淡淡的敘述，而是十分靈活、生動的讓人真正體會到無情、感嘆、悲傷和喜悅。
這本書中 雖沒有插圖，但文字的運用超越了圖畫可表達的意境。而這本書封面的圖案傳達了全文的想法，非常具體。
閱讀這一本書，不但可以身歷其境，也可以增長語文的修辭能力。我覺得這本書十分精采，所以想推薦給大家。

評「管寧割席」 林亭余
某天，管寧和華歆正拿著鋤頭除草，他們幾乎同時看見地上的黃金，不過，管寧對待它有如一般的瓦片，目不斜視，繼續揮動鋤頭如常，而華歆動心，將黃金撿起來仔細端詳一番，才把它扔掉。又有一次，管寧和華歆坐在炕席上讀書，忽然街頭傳來鼓樂喧譁，管寧沒聽到似的不為所動，華歆則好奇的去瞧一瞧外面的情況，當他回來，只見管寧把炕席一割為二，對他說：「從此以後，我們就不再是朋友了。」
管寧不貪圖名利，做事專心，是品德高尚的人，但他欠缺包容心，墨守成規且不知變通的處事態度，顯得氣度狹小，更讓人感覺鐵石心腸。華歆也許做事不夠專心，常被其他事物吸引而分心，但既然是朋友，就該多一分包容、體諒，以好言來相勸，不該直接將炕席一割為二，顯然有點過於衝動了。
草地裡為什麼會出現黃金？街頭上為什麼會鼓樂喧譁？華歆充滿好奇心的觀察，卻被當成做事分心的證據。如果大家總是不換個角度思考華歆為什麼這麼做，他又具備哪些優點，那就容易誤會他。當華歆撿起黃金仔細端詳時，不就證明他有高度的觀察力，對事物有充分的好奇心嗎？華歆當上大官後，不僅沒有懷恨管寧割席毀壞他的聲譽，甚至還想把官位讓給管寧，由此可知華歆的心胸寬大。
讀完這個故事，我發現，循規蹈矩、不貪圖名利的管寧，和有好奇心、愛才惜才的華歆，他們各有優缺點，都值得我們學習。凡事不能只看到其中的一面，我們應該學習用多元的角度去看待，才能看清問題的全貌。

平常人的平常心 五年級 傅楷崴
在三國時代，有兩個人是朋友，一個叫管寧，一個叫華歆，他們常常在一起工作、讀書。
有一回，管寧和華歆一起在園中鋤草，看到地上有一塊金子，管寧見了不為所動，華歆撿起來看了一下才扔掉。還有一次，他們一起讀書，正巧外頭有乘坐官車的顯赫人物經過，管寧照樣不為所動，但華歆卻跑出去了。後來管寧把墊席割斷，並告訴華歆：「你不是和我志趣相投的朋友。」
我覺得管寧做得很好，能和不合的朋友斷絕來往。我是因為擔心個人「福利」及怕被鄙視，不然根本懶得交朋友，所以小時候我只和幾個朋友來往，現在有時也只能和不喜歡的朋友在一起，這是沒辦法的事。
我認為管寧的做法是正確的，他讓我學習到的是，原來平常人的平常心是需要勇氣與智慧的。

評「美人掩鼻」 五年級黃威葳
楚王的夫人鄭袖非常忌妒楚王心愛的一位美人，於是鄭袖就對美人說：「大王不太喜歡妳的鼻子，建議妳把鼻子掩起來。」美人照做了。楚王問鄭袖：「她為何總是掩鼻？」鄭袖故意說：「她嫌您身上有臭味！」楚王大怒，就把美人的鼻子割了。
其實，楚王也很疼愛夫人，但是鄭袖善妒，同時又不擇手段，只因美人比較美麗，又受楚王寵愛，就展開恐怖且卑鄙的計畫！楚王看到美人掩著鼻子，心裡覺得很奇怪，應該直接去詢問美人，而不是間接向夫人打聽；聽了鄭袖的話後，不該勃然大怒，而應找美人去質問清楚才對。由此可見，楚王是一個衝動、易怒，甚至不明事理的人。另外，美人也太過天真了，聽了鄭袖的話後，應仔細思考，弄懂對方為什麼會叫自己這樣做，而不該別人說什麼就深信不疑，這樣盲目的照單全收很容易被害。
這個故事給我許多啟發－－不應為達到目的而不擇手段；碰到問題要查清事實，千萬別被人牽著鼻子走；還有，切莫忌妒他人。