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九月份升國小四~六年級的學生 | ||||||||||
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培養學生尋找說話材料、組織材料，上臺發表的能力。期末成果發表展現學習成效。 |
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認識演說的元素（聲量、音色、咬字、發音，儀態、眼神、手勢）。 | ||||||||||
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在不同形式的練習中，學習依主題提出觀點、看法與評論。 | ||||||||||
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練習以大方的態度上臺，以清晰的口齒發表，最終能運用演說的技巧，提高口語表達能力，展現優勢。 | ||||||||||
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欣賞能力：訓練兒童欣賞及學習他人口語發表優點的能力。 | ||||||||||
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安排「成果發表」，展現學習成效，留下珍貴回憶。 | ||||||||||
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依課程單元安排，老師引導小朋友針對練習目標，討論如何取材、如何組織出發表綱要、可以運用哪些詞彙表達出完整的意思。接著，邀請孩子到臺前練習發表。 | ||||||||||
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欣賞與討論：輔導孩子從欣賞別人的優點，修正自己的缺點，進而學習到良好的演說能力。 | ||||||||||
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全期上課十二次，每次上課分三節，每節五十分鐘，共一百五十分鐘。 | ||||||||||
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報名日期：113年5月2日開始，聯絡電話：（02）23921133轉1009、1010 | ||||||||||
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上課日期及時間：
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| 特別注意：各期課程實際開課日期，依報名時班級的開課日期為準。颱風來襲本中心是否停課，依台北市府發佈國中小停課為準。如遇停課，課程順延。颱風停課訊息會公佈在國語日報網站首頁公告。 | |||||||||||
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演說班成果/閱讀心得
演說班成果/生活報告
演說班成果/氣象報告 |
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